第一章复习粒子模型.docx
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第一章复习粒子模型
第一章单元测试卷
课堂学习设计
[知识要点]
一、水的分布和循环
1.水的分类。
(1)根据水的状态分
(2)根据水中含盐量的多少分
(3)根据水在地球上的积聚情况分
对人类最重要、关系最密切的是陆地淡水。
2.水的重要性。
(1)水是生物生存所需的最基本的物质之
(2)水是生命有机体的重要组成部分。
3.水的循环。
(1)地球上的水循环:
海洋水、陆地水、大气水之间的互相转换;
(2)最重要的是海洋与陆地之间的循环、。
二、水的组成
1.水电解能产生氢气和氧气,说明水是由氢和氧组成的。
2.水的重要性质。
纯净水是一种没有颜色没有气味没有味道的液体;标准状况下沸点为
100℃,凝固点为0℃;水有一种异常现象,即4℃时密度最大。
三、水的密度
l。
密度是物质的一种特性。
密度用单位体积某种物质的质量来表示,公式为ρ=
,单位有千克/米3和克/厘米3等。
2.密度的应用。
利用密度知识可以:
(1)求物质的质量;
(2)求物质的体积;(3)鉴别物质;(4)判断物体是否空心。
3.学会有关密度问题的计算。
4.学会测物质的密度。
(1)测物质密度的原理是ρ=
;
(2)测量方法:
用天平测物体的质量,用量筒测物体的体积。
四、水的压强
1.压力。
(1)压力是物体之间由于相互挤压而产生的。
(2)压力的特点:
①方向:
与受力物体的表面垂直;
②作用点:
在被压物体上;
③大小:
可能与重力无关。
2.压强。
(1)压强是衡量压力作用效果的科学量,大小与压力大小与受力面积大小有关;
(2)单位面积上受到的压力称压强,公式为p=
,单位为牛/米2,该单位的专门名称为帕斯卡。
3.有关压强的计算。
(1)分析压力和受力面积分别是哪个、多大?
(2)注意单位的统一。
4.增大和减小压强的方法。
5.液体(水)的压强。
(1)液体对支撑它的容器底部和侧壁都有压强,大小与液体深度有关,深度越大,压强越大。
(2)液体内部向各个方向都有压强,同一深度向各个方向压强都相等。
液体内部的压强可用压强计测量。
液体内部的压强跟液体的密度和深度有关,计算公式为p=ρ液gh。
五、水的浮力
1.浸在液体中的物体都受到液体向上的作用力——浮力的作用。
2.浮力的计算——阿基米德原理。
F浮=ρ液gV排液=G排液
(1)浮力的大小只与液体的密度和物体排出液体的体积有关,与物体的密度、物体的体积、液体的体积无直接关系;
(2)计算浮力时ρ液的单位是千克/米3,V排液的单位是米3;
(3)浮力的计算公式也适用于气体。
3.物体在液体中的浮沉条件。
对浸没在水中的物体:
(1)当F浮>G物时,物体上浮,最后漂浮,此时F浮=G物,V排液 (2)当F浮=G物时,物体悬浮,V排液=V物; (3)当F浮 对于实心物体: (1)漂浮时ρ液>ρ物; (2)悬浮时ρ液=ρ物; (3)下沉时ρ液<ρ物。 4.物体浮沉条件的应用。 (1)密度计(测液体的密度)根据漂浮原理制成; (2)潜水艇靠改变自身重力来实现上浮或下沉(浮力不变)。 六、溶液、悬浊液、乳浊液 1.溶液是由一种或一种以上物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。 溶液的特征是均一、稳定。 2.溶液是由溶质和溶剂组成的。 其中被溶解的物质叫溶质,能溶解其他物质的物质叫溶剂。 水是常见的溶剂。 3.悬浊液和乳浊液统称浊液,特征是不均一、不稳定,其中悬浊液是 固体小颗粒悬浮在液体里形成的混合物;乳浊液是小液滴分散到液体里形成的混合物。 七、饱和溶液和不饱和溶液 1.饱和溶液是指在一定温度下,在一定量溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液;而不饱和溶液则是在上述条件下还能继续溶解某种溶质的溶液。 理解饱和溶液和不饱和溶液要注意“一定温度”和“一定量溶剂”两个条件。 2.饱和溶液和不饱和溶液间的相互转化。 (1)对大多数固体物质而言: 不饱和溶液饱和溶液 (2)对熟石灰这类物质而言: 在不饱和溶液和饱和溶液间的相互转化中,改变温度则与上述物质相反。 3.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液。 八、溶解度 1.溶解性指一种物质在另一种物质里的溶解能力。 溶解性大小主要由溶质溶剂本 身性质决定,还与温度等外界条件有关。 2.固体物质的溶解度是指在一定温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态 所溶解的质量。 3.根据20℃时物质溶解度的大小,可以将溶解性分成四个等级: >10克为易溶;1~10克为可溶;0.0l~1克为微溶;<0.01克为难溶。 4.溶解度曲线。 (1)溶解度曲线表示物质溶解度随温度改变而变化的曲线。 (2)表示的意义。 ①曲线上的点: 表示物质在该点所示温度下的溶解度; ②两曲线交点: 表示两物质在交点所示的温度下物质溶解度相等; ③曲线下方的点: 表示该点所示温度所形成的溶液为不饱和溶液。 (3)溶解度的计算。 ①注意点: 要强调温度条件和饱和状态; ②基本公式: S= ×100克; ③饱和溶液中,m质、m剂、m液对应成比例。 九、溶液中溶质的质量分数 (1)计算公式: P= 计算时溶液不一定饱和; (2)溶液的稀释问题(浓缩) 关键是: 稀释前后溶液中溶质质量保持不变。 (3)溶液中溶质的质量分数与溶解度的关系。 溶解度 溶质的质量分数 涵义 定量表示物质溶解能力的大小 表示溶质质量占溶液质量的比例 条件 ①与温度有关 ②必须是饱和溶液 ③溶剂量一定是100克 ①与温度无关 ②不一定是饱和溶液 ③溶剂量不一定 单位 克 无单位 联系 前提是饱和溶液中: 溶解度= ×100克 质量分数= 十、物质在水中的结晶 1.晶体和非晶体的主要区别。 (1)晶体有固定的熔化温度,而非晶体没有; (2)晶体有规则的几何外形,而非晶体没有。 2.结晶方法。 蒸发溶剂: 用来得到溶解度受温度影响不大的固体物质,如氯化钠 冷却热饱和溶液: 用来得到溶解度受温度影响较大的固体物质,如硝酸钾 十一、水的利用和保护 1.水资源及水资源的分布。 2.水的净化。 混合物分离方法 [典型例题解析] [例1]一只瓶的质量为200克,装满水后总质量为700克,若先在瓶内装一些金属颗粒,使瓶和金属颗粒的总质量为878克,然后在瓶内再装水至满瓶’,称得瓶的总质量为1318克,求金属颗粒的密度。 [例2]一位芭蕾舞演员的质量与一头大象的质量之比为1: 200,大象每只脚的着地面 积是芭蕾舞演员与地接触面积的100倍,求演员对地的压强和大象站立时对地的压强之比。 [例3]如图1—41所示,装有铁块的小烧杯漂浮在水面上,当将杯中铁块取出并投入水中后,水面的高度将如何变化? [例4]浓度为10%的氯化钠溶液100克,若要使其浓度增大一倍,应采用的方法是() A.增加氯化钠10克B.将溶液中的水蒸发掉一半 C.加入100克10%的氯化钠溶液D.把水蒸发掉50克 [例5]图1—47表示硝酸钾的溶解度曲线,10℃时硝酸钾溶解度是2l克,50℃时硝酸 钾的溶解度为86克,试问: (1)A点的涵义? (2)在50℃时93克硝酸钾饱和溶液冷却到10℃,有多少硝酸钾晶体析出? (3)图中C点代表硝酸钾的不饱和溶液,如将该点所表示的不饱和溶液变成饱和溶液: ①应加多少克硝酸钾晶体? ②将原不饱和溶液温度下降多少度? ③仍维持原温度不变,应蒸发多少水? [例6]把50℃时甲物质的溶液100克分成两等份,一份恒温蒸发掉10克水后有4克晶体析出,另一份恒温蒸发掉20克水后有10克晶体析出,求50℃时甲物质的溶解度。 [例7]实验室要配制2000毫升浓度为10%、密度为1.07克/厘米3的稀硫酸,需98%密度为1.84克/厘米3的浓硫酸和水的体积各多少? [课内练习] 1.关于陆地水的叙述,正确的是() A.陆地水都是淡水 B.陆地水中最多的是湖泊水 C.由于水循环运动,陆地上的水才能得到不断补充 D.陆地水主要指河水、湖泊水、地下水和水蒸气 2.下列关于水的重要性质的叙述中,错误的() A.通常情况下,水是一种无色液体 B.纯净水是没有味道的 C.标准大气压下水的沸点是100℃ D.由于物体的热胀热缩,0℃的水密度比4℃的水密度要大 3.水的密度为1.0×103千克/米3,它表示() A.1米3水的密度是1.0×103千克/米3 B.1米3水的质量为1.0×103千克 C.1千克的水的体积是1米3 D.1米3水的质量是1千克 4.一小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是() A.站着不动B.赶快向上跳起 C.轻轻地伏在冰面上并向岸边挪动D.立即改成单足独立 5.一只实心铁球放到某一液体中,则铁球() A.一定下沉B.一定上浮C.一定悬浮D.无法确定 6.下列测量工具中,刻度线分布不均匀,而且刻度由上到下逐渐变大的是() A.密度计B.弹簧秤C.温度计D.量筒 课外同步训练 [基础过关] 1.下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是() A.工业废弃物的任意排放 B.植树造林、修建水库 C.农药和化肥的广泛使用 D.生活垃圾和污水的任意倾倒 2.如图1—43所示,甲、乙、丙、丁4只相同的杯子,分别盛有相同质量的水、盐水、酒精和水银,盛用水和水银的杯子应是(ρ水银>ρ盐水>ρ水>ρ酒精)() A.丙、甲B.甲、乙C.乙、甲D.丙、丁 3.一个只能装500克水的玻璃瓶,装满水后质量为750克,改装密度为0.8×103千克/米3的液体,则装满液体后质量为() A.650克B.750克C.850克D.875克 4.如图1—44所示,在玻璃管的下端有橡皮膜,管里装着水,这橡皮膜向下凸了。 现把玻璃管放入盛有同种水的玻璃杯中,那么当玻璃管外的水面高于管内水面时,橡皮膜() A.向上凹B.向下凹C.变平D.无法确定 5.增大压强最好的办法是() A.增大压力,增大受力面积B.减小压力,增大受力面积 C.增大压力,减小受力面积D.减小压力,减小受力面积 6.把一块木块放入盛满酒精的容器中,溢出酒精的质量是80克。 若把该木块放入盛满水的容器中,则溢出水的质量是(已知ρ木=0.7×103千克/米3,ρ酒精=0.8×103千克/米3)() A.80克B.90克C.45克D.40克 7.图1—45中,溢水杯A内水面恰好与口相平,B是小桶,弹簧秤四次测得数据由左向右分别为F1、F2、F3、F4,以上可计算出另两个数据。 (1)F浮=; (2)G排水=; (3)比较 (1)和 (2),可得上述两个数据之间的关系是的。 此实验所得结论的文字表达为。 8.饱和溶液() A.蒸发掉部分溶剂,保持温度不变,溶质质量分数变大 B.在一定温度下,加入固体溶质,溶质质量分数不变 C经降低温度后,溶液有溶质析出 D.当达到饱和后,溶液都不能溶解溶质了 9.在20℃,将某物质(不含结晶水)W克完全溶解,制成V毫升饱和溶液,若此饱和溶液的密度为d克/厘米3,则该物质在20℃时的溶解度为() A. 克B. 克C. 克D. 克 10.某温度下,将A物质的水溶液分成等量的两份,向第一份加入9克A物质充分搅拌,尚有1克固体不能溶解。 将第二份溶液蒸发掉40克水,并恢复到原温度,溶液恰好饱和(无A析出),则A物质在该温度下的溶解度是() A.40克B.20克C.8克D.缺少数据,无法确实 11.把60℃时甲物质的溶液100克加热蒸发掉10克水后,温度回到60℃,有4克固体析出;再蒸发掉10克水后,温度又回到60℃,有6克甲固体析出;若又蒸发掉10克水,温度仍回到60℃,则析出的量是() A.4克B.6克C.大于6克D.小于4克 12.配制460克12%的硫酸溶液需98%、密度为1.84克/厘米3的浓硫酸() A.94毫升B.92毫升C.31毫升D.102毫升 13.分离下列混合物时,按溶解、过滤、蒸发顺序进行操作的是() A.硝酸钾和氯化钠B.食盐中含有泥沙C.酒精和水D.铜粉和铁粉 14.根据图l一48所示A、B、C三种物质溶解度曲线回答: (1)A、B、C三种物质的溶解度与温度的关系是; (2)温度在t1℃,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是,A、B、C饱和溶液的质量分数由小到大的关系是; (3)温度在t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是,当溶剂(水)各为m克制成饱和溶液时,各所需溶质的质量由多到少的顺序是; (4)温度在t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是,当溶质各为m克全部溶解配制成饱和溶液时,各所需溶剂的质量由多到少的顺序是。 15.温度在15℃时,硝酸铵的溶解度是160克。 在250克质量分数为20%的硝酸铵溶液里,含硝酸铵,水克。 现把这溶液等分成两份,在一份溶液中加入克硝酸铵,即成为15℃时的饱和溶液;另一份溶液需蒸发克水,也成为15℃时的饱和溶液。 16.为研究物质M的溶液的性质,先称量容器为a克;将一定量M的溶液倒入容器,称量为b克;然后放入恒温箱,控制在t℃时恒温蒸发,待观察到溶液刚开始微量结晶时,迅速取出,冷却后称量为c克;最后继续加热蒸发并用余热蒸干,称量为d克。 则: (1)容器内M溶质的质量为克; (2)原溶液中M溶质的质量分数为; (3)溶液刚开始微量结晶时,剩余溶剂的质量约为克; (4)t℃时,M溶质的溶解度约为克。 17.将含有某种溶质的溶液136克分成两份,其中一份在30℃时加入该溶质10克,结果只溶解2克就不再溶解了。 另一份在10℃时析出晶体5.5克,此时溶液中溶质的质量分数为20%,求: (1)该物质在10℃时的溶解度; (2)该物质在30℃时的溶解度。 [深化提高] 8.我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜,组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表: 材料 技术指标 树脂镜片 玻璃镜片 铜合金 钛合金 透光量 92% 91% / / 密度(kg/m3) 1.3×103 2.5×103 8.0×103 4.5×103 性能 较耐磨损 耐磨损 较耐磨损 耐腐蚀 (1)求一块体积为4×10-6米3的玻璃镜片的质量; (2)如图1—46所示的一副铜合金镜架的质量为2×10-2千克,若以钛合金代替铜合金,求一副镜架的质量。 9.某人体重600牛,站在一块木板上,木板平放在沙地上,设木板重200牛,木板底面积为0.5米2,每只鞋底面积为200厘米2。 求: (1)人对木板的压强; (2)木板对沙地的压强。 10.水面下10米深处有一个重4500牛、体积500分米3的水雷,它受到的浮力为多大? 当它处于水面下5米深处时,它受到的浮力又是多大? 静止后受到的浮力又是多大?
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