国庆长假结束后，小朋友们回来开心的说着假期趣闻。有的小朋友说，“老师，我爷爷给我买了石榴，可好吃了！”另一个小朋友听后说，“我们幼儿园也有石榴。”大家开始讨论石榴在哪里。晓冉老师说，“我们一起去寻找吧。”大家来到院子里开启寻宝模式。

　　我们在艺术区发现了石榴树，石榴树比旁边的树都长得矮。

　　俊智说：“这里好多石榴呀，有的大有的小呢！”

　　浩旭说：“快看，这里有个红石榴裂开口了像是在笑……”

　　我们一起数一数树上有多少个石榴果。豆豆领着小朋友们一起数起来，“一、二、三、四、五……”

　　雯雯说：“老师，那边有个大的。”

　　晓冉老师说：“我们一起去摘下来给小朋友们看看吧！”

　　“快来看看，大石榴！”

　　我们摘了好多大小不一的石榴。我们坐在草地上细细观察。

　　雯雯说：“看我摘的大石榴，它会笑。”

　　俊智说：“看，它有个大口子。”

　　晨熙说：“来，用力！”

　　疏清说：“你小心点，别磕着手。”

　　唯哲用力掰石榴，可是掰不开。

　　梓航说：“看我的厉害！”

　　芊芊和芊颖慢慢地剥开石榴的外衣。

　　小满说：“老师，我可以自己掰开！”

　　孩子们兴奋地收藏着秋天带给自己的“礼物”，还时不时讨论着商量着要怎样把红石榴记录下来呢~

　　回教室后，韵禾画下了“我眼中的石榴”。

韵禾：我的石榴是彩虹石榴。

依斐：我和小满看到石榴是长在树枝上的。

羽墨：我的石榴里面有好多石榴宝宝

梓航：我的石榴还没熟

瀚文：石榴要有太阳才能长大

佳宸：我的石榴长在红色的树上

　　晓冉老师问：“石榴是什么味道的？”

　　俊智说：“我吃过很甜。”

　　豆豆说：“我吃过它很酸。”

　　佳弈说：“吃了它就没有了。”

　　晓冉老师说：“小朋友们，我们怎么才能留住石榴呢？”

　　泽乾说：“老师，我们可以用彩泥做石榴，我们班里有彩泥。

　　小朋友们一听很有趣，开始商量起来怎么用彩泥制作石榴。

　　我们先用红色的彩泥制作石榴的大身体，它像一个红色的太阳一样。

　　晓冉老师问：“石榴头上有什么啊？”

　　小朋友们有的说“石榴头上有个包”“石榴头上有顶帽子”，依斐说：“老师，石榴头上有个王冠。”

　　我们在小心地制作我们的石榴。

　　彤羽说：“老师，快来看看我的石榴，它快笑啦！”

　　佳琦说：“老师，快来看，我的石榴笑啦！”

　　晨熙说：“老师，我做好啦！”

　　我的石榴也“笑”啦！

　　大大的石榴，满满的乐趣，大自然是如此的神奇，美妙就在我们身边触手可及。

　　每一根树枝和每一颗掉落的果实，都是秋天送给我们的礼物；用眼睛去看，才能发现石榴的特征，用手去触摸，才能获得对石榴的直观体验；用心去感受，才能体会到大自然赋予石榴的独特和奥秘！孩子们只有在去感知去观察去发现去探究的过程中，才能真正获得秋天带来的丰富经验与价值！

　　一场调动了孩子们所有的感官的石榴探究之旅，让孩子们体验了秋天硕果丰收的喜悦，同时也感受到了大自然的变化和收获生命的饱满与充实。