五岁孩子的心声,被人有的我也要有。背后隐藏着攀比心理
“别人有的,我要的”是一个五岁孩子的声音。看似简单的一句话,很容易让家长满意,但其中隐藏着孩子的比较心态,家长一定要注意。随着年龄的增长和认知的增加,儿童的心理会发生显着变化,其中最常见的就是习惯性对比。当他们看到同伴有漂亮的衣服和鞋子时,就会缠着父母去买;新玩具,进口零食,各种叫不出名字的东西……甚至为了得到这些东西,孩子们也会成为“玩家精”,给父母表演各种表演。可能是生活水平不错,大部分父母都会满足孩子的要求,尤其是独生子女家庭,也不希望自己的孩子总是羡慕别人。
不知父母的恩情,竟成了“助皇施虐”的源头。孩子越满足,内心的比较就越严重,因为欲望就像一条参差不齐的沟壑,永无止境。如果是合理的要求,父母自然可以满足;但如果是不合理的要求,父母必须学会拒绝。说到这里,很多家长应该会问:什么是合理的要求?简单理解:只是生活和学习的必需品,比如每天要穿的衣服、文具和学习用的书等。但这些东西不一定要贵,只要实用就行。在未来的成长中,比较的心态会让孩子变得更加物质化,总是想要更多的物质享受。而且,很容易影响孩子的性格,当他们的愿望得不到满足时,就会发脾气。甚至会让孩子变得不自信,总是自卑。此刻的重点应该是考虑孩子的比较心理从何而来。确切地说,孩子之所以有比较感,与父母的日常教育有直接关系。平时太娇惯了,对自己的需求反应灵敏,这会让孩子更加自大,想要更多的物质。再就是,孩子往往是给不符合家庭物质条件的孩子,虽然家庭条件不是很好,但是消费很高。这些都是导致孩子比较的原因。父母关心孩子是可以理解的,但他们并不认同大人的行为。从小,父母孩子们没有树立正确的价值观和消费观念,使他们对消费产生了错误的认知。既然知道比较的心态对孩子的影响很大,家长就应该尽快打消自己的错误心理,重塑正确的观念。在这个过程中,家长真的应该以身作则,给孩子更多的信心,帮助他们走出比较的误区。聪明的父母这样调整孩子的心态首先,让孩子的精神世界更加丰富。当他找到自己喜欢的东西时,不会被眼前的小利所诱惑,自然也不会再注重比较。很简单,带他去旅行,看看外面的世界。如果时间和条件不允许,那就养成看书的习惯,可以在书本中浏览不一样的美景。其次,不要否认和批评孩子的想法。虽然他们的比较心理不好,但有这样的想法也很正常。父母不应该急于否认他们,更不要批评他们。最好的办法是认真地问孩子他的想法,看看他是真的喜欢一件物品还是因为别人拥有它。最后,学会拒绝孩子的要求。从延迟满足开始。不要立即同意并满足他们的要求,这很容易助长孩子的比较心理。相反,试着拒绝。只有这样,孩子才能知道,并不是所有的愿望都能实现,拒绝才是这个世界的正常状态。父母需要了解一件事:与其他事物一样,比较是一把双刃剑。它有坏的一面,也有好的一面。恶毒的比较可能会使孩子自卑、自大;但良性的比较可以促进孩子的进步。这个时候,就看家长怎么教育引导了。只要真的对孩子好,父母就一定要学会以身作则,从自己做起。生活中,不要拿孩子作为比较的对象,无论是成绩还是其他方面。给家长的温馨建议:在生活中,应该多和孩子交流,及时了解他们的心理动态。即使在某个时刻,孩子养成了不良习惯或想法,他们也可以通过交流及时了解并帮助他们及早改正。谈及沟通,家长要放松身体,放在与孩子相同的位置。为孩子创造一个良性的生活环境,没有所谓的反差,一切都是积极向上的生活氛围。在家庭生活中,孩子们感到最快乐和幸福,自然没有时间去关注别人。所以,不要对孩子抱怨,所有的负面情绪都应该收起。任何时候,都不要忘记“尊重”这个词,这是亲子关系最好的秘诀。