本报策划｜致敬师者！走近身边的好老师……

编者按

1985年9月10日，新中国迎来第一个教师节；2023年9月10日是第39个教师节，也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。本报推出专版报道，聚焦我省匠心筑梦育桃李、立德树人谱新篇的部分优秀教师，聆听他们的育人故事，领略他们的师者风采，感受他们的榜样力量。

上世纪80年代开始从教老师代表

杨晓雯：用心耕耘 爱润成长

“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”。这是中小学高级教师、南昌市骨干教师、南昌市优秀班主任、南昌大学第三届立德树人标兵杨晓雯的座右铭。

作为南昌大学附属小学的语文教师，杨晓雯扎根基础教育，从教36年、担任32年班主任以来，始终把学生放在心上。谈到为什么成为一名老师，杨晓雯说：“在我初中时有位老师，改变了我的一生。老师建议把我名字里的‘小’改成‘晓’，寓意着清晨的意思，将‘文’改为‘雯’，这是早晨五彩云霞的意思。”从此以后，杨晓雯心里暗暗种下教书育人的种子。

用爱感化，不放弃每一个学生。在面对各种学生时，她总能用最简单的方式做出最有效的效果。杨晓雯说：“这些孩子本质上是缺爱、缺自信，知道这些问题就变得简单了。我原来教过一个有点内向的学生，他从来不和老师同学交流，但是我发现他在文字中总能最真实地表露心声。随后我就鼓励他多写作文，现在他已经考上了很好的大学。”

作为一名班主任，杨晓雯用特殊的方式感动着每一名学生。每周一，杨晓雯站在教室门口迎接每一个孩子，给他们一个大大的拥抱，这是无条件的爱。“我的学生在作文里时常写老师的背很直，笑容很美，他们很爱自己的老师，这种爱就是一种正能量的互相流通。”杨晓雯笑着告诉笔者。

让贫困地区的孩子们接受更好的教育，是杨晓雯的心愿之一。作为一名年过五旬的女教师，杨晓雯毫不犹豫第一个报名参加了教育部组织的首批大凉山教育帮扶行动，为了解决大凉山里大多数学生都是留守儿童、家长不在身边的问题，杨晓雯使用家长线上提交作业打卡评小红花的办法，鼓舞家长们参与孩子的学习活动。

“我们手中是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部对未来充满憧憬和梦想。”杨晓雯说，“看着他们每天都在进步，我感到很欣慰。”

上世纪90年代开始从教老师代表

李炳云：坚守教育初心 收获满园芬芳

“教师与学生之间的关系就如同父子，师生共同成长，相互陪伴。”这是南昌市初中数学学科第五批学科带头人，南昌市红谷滩区实验学校教务处负责人、数学教师李炳云从教多年的感悟，也是他即便走上了行政岗位依旧坚持常年活跃在教学一线的原因。

于李炳云而言，自己的教育之路就如“一段时光一段缘”，教育每一届学生都是一个新的起点。28年的从教之路让他深刻体会到青春永不散场，历尽千帆、归来仍是少年。他坚信，教育不是单方面的付出，而是一场共同的努力，只要教育初心不变，就一定能够获得满园的芬芳。他以自己的实际行动诠释了这一理念，一直在适应社会的发展变化中不断改进教育方式，积极参与多次教育改革。他深刻认识到教育是有艺术性的、有挑战性的工作，因此，他不敢止步，不断成长，始终保持着永远年轻的精神状态。在他的努力下，他不仅教育了一批又一批的学生，也收获了一系列荣誉，包括江西省赣教杯课堂教学竞赛一等奖、南昌市优秀教师、南昌市优秀班主任等。

李炳云在南昌市育英学校担任数学教师期间，兼职教研员，并于2018年加入红谷滩区实验学校，担任数学教师和教务处副主任。在2020年新冠肺炎疫情防控期间，他承担了省教育厅组织的中小学线上课程教学任务，为实现“停课不停学”作出了积极贡献。

值得一提的是，他还参加了“国培计划”，在2022年前往克孜勒苏柯尔克孜自治州，在乡村初中语文、数学骨干教师（第一期）培训中讲授《有序、有度、有趣、有效的教学设计新课程理念下的备课策略》，效果良好，受到克州参训老师的一致好评。因为李炳云授课经验丰富，江西科技师范大学外国语学院聘请李炳云为江西科技师范大学外国语学院2022年本科生教学实习指导老师，江西师范大学研究生院聘任李炳云为该校教育硕士学科教学（数学）专业学位研究生校外导师（实践导师）。这些成就是他为教育事业不懈奉献的充分体现，也是对他坚守初心的肯定。

教育事业的发展需要有情怀、有热情的教师，李炳云正是这样的代表。

00年代开始从教老师代表

李敏：三尺讲台写春秋

“每天早晨，当我走进教室，看到那一张张渴望求知的面孔，我的内心都会想起德国哲学家雅斯贝尔斯的话：教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。从教20余年，学生的每一点进步和成功，都是我前行的动力。”这是在第39个教师节，南昌市五一劳动奖章获得者、南昌二中教师李敏的感言。

李敏长期担任南昌二中重点班的教学工作与班主任工作，在课堂上，他总是能站在学生的角度进行教学，有针对性地指导学生提高能力。在课堂外，他爱生如子，始终与学生做朋友，时刻不敢忘记教育初心。

教学中，李敏总是用欣赏的眼光看待每一名学生，用真诚的赞扬去鼓励学生实现心中的梦想。“李老师在课堂上风趣幽默，而且他观察细微，总是能发现我们的问题所在。更为关键的是，他不仅关心我们的学业，更关心我们的身心成长。他从不发脾气，但总有办法，帮助我们成长。”他的学生王磊告诉记者。

南昌二中党委第五支部是一个特殊的支部，该支部由苏圃路校区所有党员组成，是苏圃路校区教学的中坚力量。作为这支特殊党支部的书记，李敏一直在思考如何发挥好党支部的战斗堡垒作用。他坚持定期与党员、群众谈心，了解党员、群众的思想动态与实际困难，想方设法解决他们的后顾之忧。在他的带领下，第五支部的党员拧成一股绳，在困难面前总是冲在最前线，齐心协力地把苏圃路校区的教育教学工作不断推向新高度。

作为学校教研组长，李敏大力改进校本教研的方式与内容，以任务驱动式促进教师共同成长。这种教研模式已经成为南昌物理教研的标杆，多次受到上级领导的表扬。在他的指导下，青年教师快速成长，有多人次获得了全国、全省教学大赛奖励。在各类省市教研活动中，人们也总是可以看到这支优秀团队举办公开示范课或开展讲座的身影。

“骏马自知前程远，无需扬鞭自奋蹄”。李敏师从我国中学物理界泰斗黄恕伯老师，在黄老的引领下，他二十年如一日不间断地进行教学研究，逐渐成长为南昌市乃至江西省中学物理界的领军人物。

“学高为师，身正为范。老师会是很多人的榜样，有的时候不需要说太多，只要严格要求自己，以身示范，身边自然会出现很多积极、正能量的人和事，这样的人生才有价值。”李敏是这样说的，也是这样做的，在教书育人的道路上大步前行。

来源：本报消息

撰稿：张鹏晨、龚玉磊、本报全媒体记者曹阳明

摄影：张鹏晨、龚玉磊、李辉

编辑：罗晶晶

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监制：李松云