中新网四川新闻4月1日电(赵小刚)为深化东西部教育协作，切实提升民族地区数学教师专业素养，在浙江省桐乡市和四川省阿坝州松潘县两地教育局的精心组织下，近日，桐乡—松潘小学数学教师专题培训班在松潘县教育发展中心顺利开班。

　　在为期三天的培训中，来自桐乡市的8位数学名师紧紧围绕“新课标背景下的小学数学教师教学能力提升研训”这一主题作充分准备，以示范上课、专题讲座、互动交流等多种形式，向松潘县53名参训教师带来了最新的教育理念和教改信息，引领松潘教师准确把握新课标，发展学生核心素养。

　　课堂上，来自桐乡市的杨松老师以《扎实基础发展思维培养兴趣》为题作专题讲座，拉开了此次送教送培活动的序幕。杨松老师从课程目标、课时目标、核心素养等方面对新课标进行了详细生动地解读，结合实际教学案例分享了自己在激发学生学习兴趣、培养学生空间观念、发展学生思维能力等方面的经验和做法。

　　在综合实践观摩课《盒子的秘密》教学中，杨松老师以学生的“真问题”为切入口，依托生活情景和素材，巧妙设疑，在不断激发起学生思维的矛盾冲突后，引导学生自主质疑、合作释疑、实践验证，实现了“以学定教”的课堂转型，极大的诱发了学生积极的学习兴趣，引领学生思维走向纵深，为听课老师提供了不一样的课堂教学思路。

　　此外，桐乡数学名师们带来的《核心素养导向下的“统计与概率”教学》《借助几何直观，发展数学思维》《从课堂实践到教学论文》《技术赋能，网络画板助力小学数学教学》等小讲座，都以自己本次的授课为案例，对当前小学数学教学中的重点、难点、焦点问题进行了详细解答，并提供了可供借鉴的思路与做法。

　　活动中，松潘县城关小学数学教师黄英容作了《基于课程标准的教学实践与思考》的专题讲座，交流了自己对新课标的认识和理解，分享了自己以新课标指导教学实践的有益探索。优质的课例、精彩的讲座、热烈的交流……参训老师们纷纷表示受益匪浅。“桐乡老师们的课堂颠覆了我们对传统课堂教学的认知。他们先进的理念、巧妙的设计、灵活的教学、娴熟的工具运用、精而不简的课件等等，都值得我们学习。这次培训解决了我在教学中多年的困惑，为我和我的工作室推进课改打开了一扇门。”安宏小学杨鑫老师的发言说出了大家的心声。

　　本次提升研训活动，不仅增进了桐乡、松潘两地的教育情谊，也拓宽了松潘教师的教育视野，促进了他们的专业成长。松潘县教育发展中心主任牛跃勋表示：“将以此次培训为契机，进一步借力东西部协作、省内对口帮扶等资源，聚焦教师素质提升，努力实现松潘教育高质量发展目标。”(完)