“我最近做过一期涉及盗墓问题的视频,设置了一个弹幕pk,问大家考古和盗墓是一回事吗?还是有很多观众选择了两者差不多这个选项。”作为考古学博士,水星在西瓜视频开始做考古、历史相关科普内容已经有一年多,仍觉得任重道远。在她以往视频的留言里,曾有网友说考古和盗墓只是有证和没证的区别。
水星是浙江大学考古学在读博士。2020年9月,她在课余注册了西瓜视频账号“水星逛博物馆”,通过视频向网友们科普考古、历史、文化相关知识,如今已经获得87万网友关注,单个视频播放量最高达到400多万次。制作中视频是她在“展览展示策划和公众考古”研究方向上的一种探索,也是作为学生的一次创业尝试。
“水星虽然名字里有水,却是所有行星里最干燥的,没有一滴水的一颗星球。给自己的账号取名水星,也是想告诉大家我的视频里干货满满,没有水分。”水星说。
“用最有效的方式把考古成果传播给大众”
高考填报志愿时,水星选择了较为冷门的考古学专业。那时人们对于考古的认知度还不太高。近几年国家几次大力推广,大众对于考古的认知度才逐渐增加。
但在她看来,考古学是有趣的。研究出土文物或是追寻历史的线索,是一个解密的过程。一旦取得研究成果,就会“像侦探一样,发现可能只有古代人才知道、现代已经不为人知的历史真相”。
水星是浙江大学考古学专业博士,研究方向是展览展示策划和公众考古。
“考古学有不同的分工。第一步是田野考古,第二步是文物的整理,第三步是文物研究,再下一步就是我们所做的文物展示、向大众传播。”水星说。
在考古学的“产业链条”上,水星的研究方向是最靠近大众的一环。她所学的、研究的,是如何用最有效的方式,把考古学者们发现的考古资料、考古成果,就用大家最容易接受的方式传播给大众。
“文物展示这方面我们国家起步比较晚,可能也是外国做得比较好需要我们学的地方。”水星即将前往荷兰做访问学者,在国外学该领域相关经验。
学术研究之外,水星也在做另一种将考古知识传播给大众的尝试。2020年9月,水星注册了西瓜视频账号,开始了她的知识中视频创作之路。
“关注我,交一个懂博物馆的朋友。”在西瓜视频的个人简介上,水星这样介绍自己。事实上,她的科普范围不止于博物馆。考古、文化、历史,与她研究领域相关的知识内容,她都希望通过视频讲给网友们听。
“考古和盗墓小说里一样吗?”“你们下工地会遇到粽子(僵尸)、机关和恐怖的东西吗?”听说水星是学考古的,很多网友都会在视频的评论区中向她发出这样的疑问。通过和网友们的交流,水星发现大众对考古的认识依然不多,科普内容制作者任重道远,需要更加努力。
为确保科普内容的准确,水星拿出了自己学术研究的态度。制作视频前,她往往要查阅书籍、论文、多种资料,一段几分钟的视频,光查阅资料和撰写文案的时间就要两三天:“我会运用自己的专业知识对资料进行把控,资料收集方面也会通过多种渠道,希望可以尽量全面。”
创业路上“天降神兵”
对水星来说,做科普视频是与专业相关的研究尝试,也是年轻人的第一次创业。
“互联网创业的门槛比较低,不需要很多人们、资金、时间上的投入,很适合学生。西瓜视频的推荐非常优秀,即使是没有什么粉丝的新手,制作出来的视频也会因为内容受大家喜欢而被不断推荐给更多人,播放量和粉丝量得到增长。”
水星的论文发表数量已经达到了博士毕业的标准,就想在空余时间里试试用自己的知识创业。
水星的“创业”过程并非一帆风顺。刚入门时,水星对视频制作完全不了解。她从头学起,研究其他人的创作逻辑,自己想文案、学视频剪辑。那段时间,她走过一段弯路。最开始,水星想向观众们介绍博物馆里的展品,每次都到很远的地方拍摄,花了大量时间,网友们却不太感兴趣。
“刚开始没有选好能让观众感兴趣的主题,文案写作上也走入了误区,只顾着辞藻优美,却没有讲好故事。”
水星坚持制作视频三个多月,播放量一直维持在几千到几万不等,很少有视频能突破十万播放。自己一个人完成选题、文案、出镜、剪辑等主要工作,耗费精力很大,加上日常科研工作的压力,水星一度准备放弃。
就在这时,她制作了三期介绍“古埃及武则天”女法老纳芙蒂蒂的视频,其中一期播放量突破了百万,一下增强了水星的信心。
网友们的支持鼓励着她继续做下去。但好景不长,创作的压力让水星再次想到放弃。就在这时,西瓜视频运营联系到她,并给予她专业指导、流量扶持,在创作方向和内容上给了她很大帮助。
此时,水星在西瓜视频的粉丝数量,才不到1800人。她感到惊讶,也因此坚持下来:“有了专业指导,收益比之前自己瞎搞有了非常明显的提升。”
运营人员的指导加上自己的积累,水星逐渐摸索出自己的视频风格。水星觉得,故事思维是文史类科普视频有别于科技类视频的地方。“有非常多的题材可以让创作者讲出引人入胜的故事。真实具体的人和事更能让观众共情,持续吸引观众的注意力。”
她开始通过讲故事的方式讲述科普知识。在介绍广州西汉南越王墓的视频里,她把考古知识融入于墓穴主人和盗墓贼斗智斗勇的故事情节当中,在西瓜视频获得了近30万次播放。
水星把通过视频科普文史知识,看作一个深入浅出的过程。先用有趣的故事情节或悬念吸引网友们的注意力,再慢慢讲到较为深入的观点时,观看者就更容易听进去。如果从一开始就讲述具有深度的观点,观看者接受起来就会比较困难。
接下来,水星还计划针对某个主题多制作一些内容较为深入、成体系的系列视频,给网友们更加丰富的知识体验。
“我最近做过一期涉及盗墓问题的视频,设置了一个弹幕pk,问大家考古和盗墓是一回事吗?还是有很多观众选择了两者差不多这个选项。”作为考古学博士,水星在西瓜视频开始做考古、历史相关科普内容已经有一年多,仍觉得任重道远。在她以往视频的留言里,曾有网友说考古和盗墓只是有证和没证的区别。
水星是浙江大学考古学在读博士。2020年9月,她在课余注册了西瓜视频账号“水星逛博物馆”,通过视频向网友们科普考古、历史、文化相关知识,如今已经获得87万网友关注,单个视频播放量最高达到400多万次。制作中视频是她在“展览展示策划和公众考古”研究方向上的一种探索,也是作为学生的一次创业尝试。
“水星虽然名字里有水,却是所有行星里最干燥的,没有一滴水的一颗星球。给自己的账号取名水星,也是想告诉大家我的视频里干货满满,没有水分。”水星说。
“用最有效的方式把考古成果传播给大众”
高考填报志愿时,水星选择了较为冷门的考古学专业。那时人们对于考古的认知度还不太高。近几年国家几次大力推广,大众对于考古的认知度才逐渐增加。
但在她看来,考古学是有趣的。研究出土文物或是追寻历史的线索,是一个解密的过程。一旦取得研究成果,就会“像侦探一样,发现可能只有古代人才知道、现代已经不为人知的历史真相”。
水星是浙江大学考古学专业博士,研究方向是展览展示策划和公众考古。
“考古学有不同的分工。第一步是田野考古,第二步是文物的整理,第三步是文物研究,再下一步就是我们所做的文物展示、向大众传播。”水星说。
在考古学的“产业链条”上,水星的研究方向是最靠近大众的一环。她所学的、研究的,是如何用最有效的方式,把考古学者们发现的考古资料、考古成果,就用大家最容易接受的方式传播给大众。
“文物展示这方面我们国家起步比较晚,可能也是外国做得比较好需要我们学的地方。”水星即将前往荷兰做访问学者,在国外学该领域相关经验。
学术研究之外,水星也在做另一种将考古知识传播给大众的尝试。2020年9月,水星注册了西瓜视频账号,开始了她的知识中视频创作之路。
“关注我,交一个懂博物馆的朋友。”在西瓜视频的个人简介上,水星这样介绍自己。事实上,她的科普范围不止于博物馆。考古、文化、历史,与她研究领域相关的知识内容,她都希望通过视频讲给网友们听。
“考古和盗墓小说里一样吗?”“你们下工地会遇到粽子(僵尸)、机关和恐怖的东西吗?”听说水星是学考古的,很多网友都会在视频的评论区中向她发出这样的疑问。通过和网友们的交流,水星发现大众对考古的认识依然不多,科普内容制作者任重道远,需要更加努力。
为确保科普内容的准确,水星拿出了自己学术研究的态度。制作视频前,她往往要查阅书籍、论文、多种资料,一段几分钟的视频,光查阅资料和撰写文案的时间就要两三天:“我会运用自己的专业知识对资料进行把控,资料收集方面也会通过多种渠道,希望可以尽量全面。”
创业路上“天降神兵”
对水星来说,做科普视频是与专业相关的研究尝试,也是年轻人的第一次创业。
“互联网创业的门槛比较低,不需要很多人们、资金、时间上的投入,很适合学生。西瓜视频的推荐非常优秀,即使是没有什么粉丝的新手,制作出来的视频也会因为内容受大家喜欢而被不断推荐给更多人,播放量和粉丝量得到增长。”
水星的论文发表数量已经达到了博士毕业的标准,就想在空余时间里试试用自己的知识创业。
水星的“创业”过程并非一帆风顺。刚入门时,水星对视频制作完全不了解。她从头学起,研究其他人的创作逻辑,自己想文案、学视频剪辑。那段时间,她走过一段弯路。最开始,水星想向观众们介绍博物馆里的展品,每次都到很远的地方拍摄,花了大量时间,网友们却不太感兴趣。
“刚开始没有选好能让观众感兴趣的主题,文案写作上也走入了误区,只顾着辞藻优美,却没有讲好故事。”
水星坚持制作视频三个多月,播放量一直维持在几千到几万不等,很少有视频能突破十万播放。自己一个人完成选题、文案、出镜、剪辑等主要工作,耗费精力很大,加上日常科研工作的压力,水星一度准备放弃。
就在这时,她制作了三期介绍“古埃及武则天”女法老纳芙蒂蒂的视频,其中一期播放量突破了百万,一下增强了水星的信心。
网友们的支持鼓励着她继续做下去。但好景不长,创作的压力让水星再次想到放弃。就在这时,西瓜视频运营联系到她,并给予她专业指导、流量扶持,在创作方向和内容上给了她很大帮助。
此时,水星在西瓜视频的粉丝数量,才不到1800人。她感到惊讶,也因此坚持下来:“有了专业指导,收益比之前自己瞎搞有了非常明显的提升。”
运营人员的指导加上自己的积累,水星逐渐摸索出自己的视频风格。水星觉得,故事思维是文史类科普视频有别于科技类视频的地方。“有非常多的题材可以让创作者讲出引人入胜的故事。真实具体的人和事更能让观众共情,持续吸引观众的注意力。”
她开始通过讲故事的方式讲述科普知识。在介绍广州西汉南越王墓的视频里,她把考古知识融入于墓穴主人和盗墓贼斗智斗勇的故事情节当中,在西瓜视频获得了近30万次播放。
水星把通过视频科普文史知识,看作一个深入浅出的过程。先用有趣的故事情节或悬念吸引网友们的注意力,再慢慢讲到较为深入的观点时,观看者就更容易听进去。如果从一开始就讲述具有深度的观点,观看者接受起来就会比较困难。
接下来,水星还计划针对某个主题多制作一些内容较为深入、成体系的系列视频,给网友们更加丰富的知识体验。
