用什么点燃就业工作“引擎”，这所高校充分挖掘校友资源

中青报·中青网记者 张渺

在福建信息职业技术学院平潭综合实验区校区，商贸学院的实训基地像是一座真正的“超市”。

学生身穿统一的工作服，忙碌而专注地工作着。他们有的在整理货架上的商品，有的负责导购，有的站在收银台前，手持扫描枪给“顾客”结账。“超市”里人来人往，整个实训基地忙碌又有活力。

“超市实训是一种实践性的学习方式，通过在真实的超市环境中进行实际操作，我了解到了各类商品的分类、价格、特点、品牌等信息，以便为顾客提供专业的建议和服务。”该校商贸管理学院连锁经营与管理专业2211班学生李霖欣对记者说，“同时，我也掌握了收银、结算等财务管理的基本知识和技能。学会了和同事、上级进行有效沟通和协作。总之，超市实训可以帮助我全面了解超市的运营管理、提高实际操作能力，为将来就业创业打下坚实的基础。”

从今年3月起，教育部和国家广播电视总局联合开展了2024年高校毕业生就业典型宣传季活动。中青报·中青网记者随采访团来到福建实地走访，福建信息职业技术学院正是此次活动的其中一站。

在该校建筑工程学院的摄影测量与遥感技术实训基地，学生需要亲手组装并试飞无人机。在智能制造学院的产教融合实训基地，学生也可进行工业机器人的操作与运维，诊断汽车故障，操作数控设备。校园里还有一个福建省非遗“贝雕大师”工作室。学生们坐在工作台前，台面上散布着颜色和形状各异的贝壳。贝雕非遗传承人詹胜向学生展示如何处理贝壳的边缘，如何巧妙地利用贝壳的天然纹理和色彩进行设计等等。

“实践课就是要让学生自己动手，把理论课上学到的东西做出来。”詹胜说，“福建平潭的贝雕是当地特色，我们跟学校合作5年了，也有学生毕业后选择来我们公司。”文旅学院广告艺术设计专业教师林宏鸿也提到，学生通过这些艺术实践课，可以提高审美，了解各种材质材料，把产品从设计到制作的桥梁搭建起来，“把设计的基础打好”，将来在就业上，也可以有更多选择。

一方面，通过实训基地的学习和锻炼，学生可以提升自己的专业技能和就业竞争力。另一方面，为了消除毕业生在就业方面存在的困惑，学校学生工作部、就业办、校友会联合各二级学院，全面动员强大的“校友力”，探索构建“校友+”模式，定期邀请校友们“常回家看看”。两年来，已举办了13期“学长学姐来啦”系列活动，30多期“我的职场初体验”系列活动，让校友们结合自己的工作实际，为学弟学妹“问诊把脉”。近日回到校园的“学长”施林，是文化创意与旅游学院涉外旅游1211班的毕业生，如今已经是“全国金牌导游”。

“他们今天问了很多很直白的问题，比如就业选择的方向等，甚至问到了人生中有什么挫折，如何应对。我就用自己的经验，从专业的角度，分享了怎样去做知识储备，怎样选择以后的就业方向，包括心理上遇到的瓶颈如何调整。”施林说。

据统计，2022年至今，学校的校友企业直接吸纳400多名毕业生入职，累计为学生提供就业岗位3000多个，校友“就业红娘”团队也已顺利帮扶百余名毕业生，团队成员覆盖全校80%以上专业，实现学校毕业生和校友企业间的“双向赋能”。

“我校始终坚持以就业来促进办学，以就业来衡量办学这一理念，把就业看作检验我们培养学生质量的重要标准。学校党政领导班子严格落实就业创业工作‘一把手’工程，开展‘访企拓岗促就业’专项行动。这几年实行下来，不论是从就业的效率来看，还是专业的对口率来看，效果都很好。”该校党委书记吴品云说，岗位推送、企业参访、实习实训、就业指导……为了帮助学生就业，校方拿出了一个又一个绝招。“我们的目的就是培养高素质技术技能人才，希望我们所有的学生，都能利用自己学到的技术获取劳动应得的报酬，为社会做贡献。”吴品云说。