学而思停了，这份极简古诗文自学书单来了！

涵妈，坐标帝都，文科硕士，西城妈妈，就职于某世界五百强央企，家有两宝，女儿九岁，儿子一岁七个月。

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NO.1

学而思停了

这几天，伴随着学而思官宣将于2021年12月31日前退岀学科类培训的声明，这惊天消息在广大家长圈不啻于平地起惊雷，或茫然、或惊谔、或困感，间或有些许的解脱和松口气，机构停了，终于不用再受剧场效应的裹挟。

继疯狂下载百度网盘资源之后，一波家长又开始囤教辅。哎，看不懂，存了就等于学了？买了就等于做了？头部教培机构歇业完全可以看岀国家“双减”政策的决心和力度，给疯狂内卷划上句号，让教育回归学校，让孩子回归童年，这么看，未尝不是好事！

NO.2

临渊羡鱼，不如退而结网

前几天，办公室的同事让我看某视频平台的一个视频，“快看，这孩子才3岁已经会背十几首诗了，真厉害！”言语中满是羡慕，同事家孩子也是三岁，所以她总是关注网上更多同龄孩子的信息，对标自家孩子。

而我呢，作来一枚见多识广（指越来越认识到自家娃的普通）、资深二胎老母亲，早就经历了带老大这几年的实战洗礼，对什么都已经波澜不惊。

背的多又怎么样呢？时间长了不复习就忘；优秀的娃儿多了去了，又不是自己家的，老母亲心静如水，不羡慕不嫉妒不焦虑。

风物长宜放眼量，停了机构也不是放养或躺平。育儿是一场长跑，不是百米冲刺，孩子古诗文的学习也是如此，不看一时半会儿，要的是持之以恒，坚持几天、几周、几个月容易，坚持几年则不易。

为什么要学古诗文？在我看来有以下几个理由。

1、应试的需要。咱们也能看出来，这几年国家的方向就是向重视传统文化上靠拢，不说高大上，只说让孩子考个好分数，也得要学习古诗文。

从2019年秋季起，全国中小学开始推统一使用“部编版”教材，“部编本”是由教育部直接组织编写的教材。新版语文部编版教材中，增加最多最重要的部分就是古诗词和文言文，这也是国家倡导复兴传统文化的标志。

新版部编教材中小学古诗文增加到129篇，初中古诗文也比之原来增加了51%，而高中推荐背古诗文从14篇增加到72篇！其中必背篇目20篇。

2、写作的需要。不只是K12求学阶段的写作文，工作之后更是会时不时需要写个总结、计划，如能恰如其分引经据典，文章会增色很多，更能从古文的政论文中学到一些论证方法、逻辑结构、修辞手法，如排比、对仗，让文章更有气势。

在诵读经典中，感受名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，体会文章的起、承、转、合。

3、修身养性的需要。古诗文是宝藏，是传统文化的精华，可以感受到古人忧国忧民的家国情怀，身处逆境不屈不挠的顽强意志，朴素的辩证思想。在我看来，这才是孩子诵读古诗文最大的收获和意义所在。学习古诗文，不仅仅是领略文章的风采，更在于学习古人高尚的道德情操和人格魅力。

最近一天放学后，我接上孩子，她迫不及待的告诉我，托管班上的户外活动时间，带班老师让她做领操员。

当时还有同学反对，但因为这个老师之前带过她们班，了解她，知道她纪律好（孩子自己推断老师选她的理由），还是坚持让她领操。孩子讲述完还感慨了一句，“真是先有千里马，后有伯乐呀”。引得我哈哈大笑。

她这学期背诵了韩愈的《师说》，此时此刻活学活用，既说明没有白下的功夫，也能证明孩子真正读懂了文章，不是死记硬背。

NO.3

极简古诗文自学书单

以下这些推荐书目可以从学前用到小学毕业，从易到难，从小学必背古诗文到初中必背古诗文，从最接近于现代白话文的民国老课本到远古先秦的文言文，遵循这样的诵读顺序，便可以顺畅、无障碍的晋级到阅读文言文。

1、民国老课本

这套书以经典民国老课本为范本，遴选适合当下的内容，分为《晨诵》、《午读》、《暮省》各十册。

内容涉及自然、人文、社会、生活、品性等方面，采用童谣、民歌等文体，文辞优美、声韵协调，琅琅上口，画风古拙，亲切活泼，生活气息浓郁，充满童真童趣，让孩子在潜移默化中受到道德熏陶和人格培养。

2、小学生必背古诗词75+80首

如果只选一本古诗词，这本足矣，好在什么地方？首先是一本抵数本，共收录了155首古诗词，其他的如《一周一首古诗词》一套书共6本，一本才收录50首诗。

其次是除给原文注音、标注朗读节奏和重点句子外，还有作者简介、重难点字词注释、原文翻译、原文赏析、拓展阅读等栏目，帮助孩子理解诗词内容，体会诗词意境，可以说能够自主阅读的孩子完全可以自己看注释，不用让家长讲解。

再次选的诗比较常见，没有冷僻的。

对比二者的内页，上图是一周一首古诗词，下图是小学生必背古诗词75+80首。

3、小古文100课

这本书精选了好读、有趣的小古文，短短的、浅浅的，是很有味道的文言故事和文言经典句段，篇幅短小，内容生动，让孩子轻松地获得最纯正的文言启蒙，打下受用一生的中国文化底子。

一些我们熟悉的寓言故事《守株待兔》《揠苗助长》《郑人买履》和《盘古开天地》《夸父逐日》《大禹治水》神话传说在小古文书中都可以找到。

读文言文，你会发现古人的语言更精炼，几句话描述一个故事，只用几个字便生动传神。

4、初中生必背古诗文132篇

这两本书的特点是，一是根据初中语文教材编辑，除古典名著外，收入了语文教材中的所有古诗文，上册收入七年级上、下和八年级上的古诗文篇目，下册收入了八年级下和九年级上、下的古诗文篇目。

一些篇目选自《诗经》、《论语》、《庄子》、《礼记》、《孟子》、《战国策》等。

除了作品原文，每篇还有作者简况、创作背景、疑难注释、诗文大意，诗文名句，诗文欣赏几部分。相当详细，不用担心孩子看不懂作品。

5、古文观止

《古文观止》是清代康照年间吴楚材、吴调侯叔侄二人选编的一部古代散文集，共十二卷。以年代为经，作家为纬，按照从古到今的顺序排列，选录自春秋战国至明末两千多年间的名作222篇，基本上反映了中国古代散文发展的脉络与特点，体现了中国古代散文所取得的最高成就。

全背不现实，可以挑其中的一些背诵，如诸葛亮的《前岀师表》、《后岀师表》，王勃的《腾王阁序》等。

NO.4

学有余力，还可以补充

除上述书目外，还有一些书目可供参考，如果时间充裕、学有余力还可以再读这些。

学前：弟子规、三字经、声律启蒙。

小学：论语、道德经。

推荐版本：中华书局。

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实操方法

要问时间哪里来，我家主要是利用寒暑假及平时早上十分钟。

寒暑假、周末时间充裕，完全可以每天留出半个小时的诵读时间，我家是二升三的暑假里读了数遍《论语》、三升四的暑假里读了《道德经》。

今年秋季开学后，进入四年级，因为双减，到校时间晚了，这样早上还能有10分钟的早读。

方法是熟读成诵，时常复习。不管是《论语》里的“学而时习之”还是国外的艾宾浩斯遗忘曲线，要求的都是不能当时背过就拉倒，还得不断的拿出来复习，反反复复后才能记忆深刻，成为自己的东西。

古人说，读书百遍，其义自见。读书读的遍数多了，读熟了，意思自然就懂了。我家是《小学生必背古诗词75+80首》和《初中生必背古诗文132篇》这几本要求背诵了。其他书都是反复读，有些篇章孩子读的多了，也能背诵下来。

有些妈妈可能要说，孩子不爱背，怎么办！还得看你对古诗文的重视程度，如果看成和吃饭睡觉一样重要，那么无论如何想尽千方百计都能想出办法。

古诗文的学习贵在坚持，最怕一时兴起，背上几篇，然后弃置不管、不闻不问。

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