DocTalk｜申请博士的路上没有捷径可言，“writing sample是敲门砖”-- 专访香港中文大学人类学准博士

在本期的学子专访中，湾区博士邀请的嘉宾来自贝洛伊特学院（Beloit College）的吴同学。吴同学目前已收到来自香港中文大学的人类学博士录取，研究方向拟定为东亚研究（日本）。

吴同学的母校贝洛伊特学院是一所文理学院，这所名不见经传的学校拥有着全美最好的人类学专业和资源，也是全美最专注人类学的高校之一。人类学领域著名的博物馆——洛根人类学博物馆（Logan Museum of Anthropology）也坐落在校园内，著名作家北岛曾被任命为贝洛伊特学院创意写作Lois and Willard Mackey的主席。

吴同学钟情摄影，对生活中的观察细致入微，特别享受在胶片摄影中需要克制地按下快门、用心寻找稍纵即逝的画面所带来的挑战。而人类学重视理解人们自身的观念，强调与人互动，通过直接观察与深入访谈，了解人们在其社会生活中的行为和想法。人类学与摄影都强调观察与捕捉，这也是吴同学选择人类学作为研究专业的主要原因。

吴同学

以下为本期专访节选内容，编者按：

当对女性贡献的认知不再只是“生孩子”时，对“剩女”的偏见才会慢慢消除。人类学的价值与意义，就是与人背后的文化背景共情，反省偏见，尊重个人。

在文理学院自创专业，研究易经、黄河以及日本部落民，兴趣一直都是最好好的老师；

人类学和历史学是两个包罗万有的total majors，二者被认为是不分家的专专业，其最大的区别在于研究方法的不同；

申请博士的路上没有捷径可言，除了研究兴趣以外，至关重要的两个秘诀是是科研经历与写作训练，“writing sample可以算是你最重要的敲门砖”；

重拾被忽略的生活细节，胶片摄影与人类学研究都对观察与捕捉事物的能力提出挑战。

逃离成功学裹挟，选择人类学

海

海湾老师：

吴同学，你好！恭喜你拿下港中文人类学的直博录取！一直以来，大家普遍认为的是学习人类学专业，要比学习金融、计算机类的专业回报率低，在这个追逐“更成功”的社会，你为什么要选择人类学？

吴

吴同学：

我们现在被太多的成功学所驱动和裹挟，如果有条件我更希望自己能够追寻和钻研自己真正喜欢的东西。幸运的是我家庭能够在一定程度上支持我的学业，所以我在本科阶段能够大胆探索喜欢的学科人类学。

海

海湾老师：

抛开变现不谈，学习自己喜欢的专业，回报率应该很高，毕竟内心得到了极大的满足与慰藉。

吴

吴同学：

这一点确实是的，也要看个人更追求什么。我有一位人类学的同学，他的家境也不够优渥。现在他和他的家庭所苦恼的，恐怕难以通过精神充实得到缓和。因为心灵慰藉这事也不好说，有的时候明白得越多，烦恼和痛苦就会越多。

海

海湾老师：

认识得越多越痛苦，于是很多人学鸵鸟逃避现实。作为普通人，我们是不是就没有必要学习人类学？

吴

吴同学：

对于普通人而言，提升自我修养，学会换位思考，更能够站在对方的角度体会和理解对方语言和行为背后的意义和动机，都是学习人类学的好处。

我们生活中习以为常的行为，在其背后也有着不寻常的文化背景。学习人类学能够让我们与之共情，反省自己存在的刻板印象以及偏见，并将那些或许无法完全去除的“文化中心主义”观点悬置起来，以平等的友善的方式面对他人。

文化中心主义亦称为民族优越感，指各个国家、各个民族都常有一种倾向，即易于将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的，是优于其他人的。

海

海湾老师：

人们常会问一位女性“都30了为什么还不结婚生孩子”，“剩女”作为不同于社会多数的人，一直遭受着贬低，似乎不结婚不生孩子是一种罪过。这种源自于中国“不孝有三，无后为大”的观念，根是不是太深了以至于无法互相理解？

吴

吴同学：

“剩女”从道德上被认为对不起父母，在价值上被社会羞辱确实是很糟糕的现状。

随着“三胎”政策的实施，国家陆续出台了很多鼓励生育的政策。但其实促进生育意愿和生育行为的改变是涉及经济、社会和文化的复杂问题。什么时候对女性贡献的认知不再只局限于生孩子，我想对于“剩女”们的偏见才会慢慢消除吧。

海

海湾老师：

人首先是人，而后才能有他们身上的子女、学者、航海家、环卫工人等标签。看来对于社会来说，人类学同样也必不可缺。

吴

吴同学：

如何对待他者是人类学一直以来的重要命题，也为我们提供了伦理的指导。社会大众应该在不违背法律和道德的前提下，包容一些特殊文化群体的存在，尊重那些可能因为各种原因而与大多数不同的人。而这种文化环境的建设需要所有普通人的共同参与。

从自创专业到申博，兴趣是最好的老师

海

海湾老师：

自创专业似乎是一个很有意思的事情，说出来还让人以为自己开宗立派了。

吴

吴同学：

很多美国的文理学院是允许学生根据自己的兴趣爱好自创专业的，只要你在两年内搜集了足够15个单元的课程资料，并且能够找到对应的老师愿意带这节课，通过学校审核后就可以完成自创专业并学习。

海

海湾老师：

看来你充分发挥利用了文理学院特有的优势，你的自创专业是什么？

吴

吴同学：

我在刚入学时，其实只想学习艺术史，在一门给所有新生开设的用以了解大学生活的课程中，碰巧认识了一位研究易经的老师。在和他沟通学习的过程中我感受到了东亚研究的魅力，碰巧我们学校也有挺多研究东亚的老师，所以我就和老师们一起创立了东亚研究这个专业。

海

海湾老师：

经过几年的东亚研究专业的学习，目前你在东亚研究上的兴趣在哪里呢？

吴

吴同学：

目前的研究兴趣在一群一直以来都被歧视的日本人身上，他们被称之为部落民。部落民群体的祖上从事屠畜业、战场清理、皮革业等，宗教信仰比较强的人会认为这些行业非常污浊，进而歧视这群人。我想研究的就是在明治维新前40年到后50年期间所经历的社会变迁以及运动，这个也是我博士研究research proposal的内容。

研究部落民就涉及到日本的社会问题了，在江户时期也就是幕府时期，当时也划分士农工商四个阶层，而部落名叫做非人，也就是不被当人看，甚至不用向他们收税。到了明治维新时期，部落民的身份变成了新国民，理论上被歧视的身份给废除了，但实际上是为了向他们收税。即便是现代，因为会在求职、求婚等方面受到限制，部落民们对透露自己部落民背景时也会有所犹豫。

海

海湾老师：

从民治维新到现在也过了一百多年好几代人了，部落民还会被刨根到底地挖出过往的祖籍身份吗？

吴

吴同学：

这是一个很好的问题，人类学上面一般我们讲究三代原则，也就是要研究他们的三代人。日本户籍制度是只要你在三代以内搬了三次家，你不再居住在部落民聚集的地方，就有可能不被当作部落名看待。不过日本人非常强的家族观念，如果有屈辱的家族史，他们自己会记住，但不会让别人轻易知道。

海

海湾老师：

我了解到你除了申请香港大学，也申请了一些美国高校的博士项目。常人可能认为研究日本文化应该在地理上更靠近一些，为何你会选择申请美国的学校呢？

吴

吴同学：

地理位置确实是我博士申请中首先考虑的部分。为什么在香港研究日本，而不是去日本本土进行研究？很多日本人也问过我这个问题。我觉得在日本研究这么敏感的话题，会受到很多的限制。而在香港，一离日本近，二可以用到大陆的资源。二战期间日本在中国殖民时有一个弃民政策，把国内自己不想要的国民丢到海外去殖民，部落民也就因为这个事情跟中国扯上了一点缘分。

我选择美国高校的原因是是我对他们博士训练模式很看好。美国学校会有几年的理论课程学习，这种模式可能会更能够帮助我实现长远的研究目标。

海

海湾老师：

你的择校思路还真是蛮清晰的。那么在你本科申请时，为何选择文理学院而没有选择一些大U学校？

吴

吴同学：

在美本申请时，我也有想过申请一些大U的学校，但对于这些大学里的研究资源，我当时作为一个高中生也并不是很感兴趣，相比之下我更喜欢亲密的师生关系，学校里人少一些人际关系也更简单，偏僻一些的文理学院能够很好的满足我。

小时候老是弄丢钥匙，就经常光顾五金店。我个人还蛮喜欢那种朴素的声光体验。现在家里换了电子锁，可能不久钥匙也要淡出人们的视线了。

研究方法区分了人类学与历史学

海

海湾老师：

在本科时你修学了历史学、艺术史和东亚研究。同样都属于人文学科领域，为何你的博士申请的方向选择了人类学东亚研究，而不是其他两个专业？

吴

吴同学：

我的导师曾和我说过，人类学和历史学是两个total majors，任何学科都可以跟他们扯上关系，也就是说任何事情都可以成为人类学的研究对象，它是一个包罗万有的专业。同时人类学既有非常学术派的思想，也有非常创新的思想。

东亚研究这个领域，我在大学时期深耕了那么一阵子，也对它有兴趣，以后大概率也是回国发展，扎根于中国做东亚的研究。同时把人类学和历史学的所学的东西融合进去，再加上对艺术史有那么一点点的思考，我觉得这个应该会构成我读博时的主要学业内容。

海

海湾老师：

很多人认为人类学与历史学是不分家的学科，你认为呢？

吴

吴同学：

这是一个非常值得讨论的问题。我申请的香港中文大学东亚日本研究的导师是偏向历史学方向的，他和我说你来我这里就要做历史方向的研究，人类学方向的研究你可以去上他们的课，但是你可能就没有那么多时间去研究了。

究其原因是，人类学与历史学的研究思想与研究方法不一样。历史学研究更多的时间用于跟文献和档案馆打交道，在做历史学研究的时候，也可以借鉴人类学的思想。而人类学研究需要实地考察，如果要研究过去的人类学，很多当事人已经不在了更不可能进行采访，这个就到了灰色地带即social history，总而言之，人类学和历史学是密不可分的，但在学术的研究方法上可能有所区别。

鸡公榄是老广州一代人的回忆。唢呐声和霓虹灯之间的违和感给我留下了很深的印象。拍摄于广州上下九步行街。

成功申博关键：科研与写作

海

海湾老师：

说了这么多修学专业的事情，可以分享一下你申请博士成功的经验吗？我想很多学弟学妹也想了解你是如何在申请浪潮中脱颖而出的。

吴

吴同学：

我觉得申请博士无非就是靠着两方面的优势，一个是在本科期间参与了两段研究，另一个原因就是我的写作得到了很好的训练。

海

海湾老师：

在和你的沟通当中的确能够感受到浓厚的学术气息，肯定有深入进行过一些学术类研究活动，可以和大家分享吗？

吴

吴同学：

美国有一个基金会叫LUCE，专门投资基于美国研究东亚文化的项目，其中就有我们学校的Rivers In Transition变迁中的大河，我参加了两次。

在研究中主要做中国文化的研究，并且融合地质学一起研究黄河一带的地质地理是如何影响沿岸文化，到了暑期还和同学们来到了河南实地考察。老实说我也是第一次去到河南接触我们的母亲河黄河，对我来说是一个全新的体验。到了第二次时，我就是以助教的身份带领美国同学开展研究，甚至还教他们中文。

海

海湾老师：

第二次就以助教的身份带队了，看来这份研究经历给你带来的成长还蛮多的。

吴

吴同学：

是的，科研经历的确能带给人极大的蜕变。我时常在想如果可以尽早一些接触科研受到启蒙，收获一定会更多，想法也能更加开阔。湾区博士能够在学术生涯的早期提供与学员兴趣相匹配的定制课题，这一点我觉得非常棒。

除了胶片摄影，我也有用数码相机拍摄的时候。旅游的时候我也会先做好攻略，看看要去的地方有什么景色。这张相片拍摄于美国阿拉斯加州的费尔班克斯。为了等极光，我和两个朋友守了四天三晚。

海

海湾老师：

越来越多的同学意识到科研所能带来的各种帮助，从一个准博士生的过来人角度，你认为在科研经历能够带给同学们什么？

吴

吴同学：

这是个很好的问题，湾区博士的科研项目我也了解过，我觉得你们在做一件很有意义的事情。科研不只是带给同学们一个非常棒的非常惊艳的履历，还让同学们更加进一步了解自己，选择真正喜欢的道路，也是做好人生规划的一个很重要的经历。

从帮助申请的角度来看，至少有三个方面影响很大。在我的博士申请中特别看重学生的cover letter，也叫statement of purpose，不同学校有不同的叫法，学生需要表明他申请来这里到底要干嘛，如果之前没有研究的经历，很难有真正靠谱的想法赢得教授的认可。第二点是关于推荐信，在校期间有科研经历的话，推荐信的内容也更好写，导师通过科研经历也可以把推荐信写得更详实，这样的推荐信也更容易脱颖而出。第三点同样特别重要，就是学生的writing sample，我觉得如果我的学弟学妹们会看到这段采访，你们可千万要在大学的时候好好锻炼自己的写作能力，因为如果你们决定深造，writing sample可以算是你最重要的敲门砖。

海

海湾老师：

一段完整的科研必定包含论文的产出，肯定少不了写作的磨练。

吴

吴同学：

科研中除了书写论文，也多了很多文献与书籍，可以向作者们学习他们的研究方法、研究内容，更重要的还有他们的那些写作方法。我在读书期间也读了一本书专门讲写作的，我特别喜欢的John McPhee的文笔，普利策奖的得主，他有一本书叫做《Draft No.4》，推荐给学弟学妹们。这本书讲的是如何在写作完之后不断地修改自己的手稿的，不断完善打磨并接近完美的过程。这个是我在科研和大学期间最重要的收获之一，我不再写好一篇东西就立刻把它交上去，而是经过反复的打磨与训练中提升自己的写作能力。

老年人的生活总能用它的朴实无华打动我。作为不属于那个群体的局外人，我在摄影时遇到过各种各样的反应，大多是友善或平淡的，不过也有追着威胁我删掉相片的（胶片不能删）。还不是老年人的我总能在追逐这个环节占上不少便宜，删当然是不可能的。

胶片摄影帮助重拾初心

海

海湾老师：

我知道你是一位热爱摄影的同学，相比写作，摄影似乎无法提供“打磨”的机会，按下快门犹如买定离手，更加考验你的观察与捕捉能力。

吴

吴同学：

谈起摄影，其实我是被逼的（笑）。在我修学艺术史时我父亲就让我一定要学摄影，因为我研究的文物都需要拍照存档，文物都会有磨损的一天，趁他们还完好的时候我需要把它们记录下来。

海

海湾老师：

你的作品多是胶片摄影，胶片摄影与主流的数码摄影相比，在哪里更打动你？

吴

吴同学：

胶片摄影中，你相机里面只有限定数量的胶片，不能够放肆按快门。所以一定要静下心来去找到真正能够打动自己的景景色，找能够打动自己的画面，然后再按下快门。与数码摄影能够比较大的自由度相比，胶片摄影可以给人更多的反思。

海

海湾老师：

从一开始把摄影当成一项专业技能，再到后面把它当成一种爱好，这个转变过程是怎样的？

吴

吴同学：

摄影给我带来的是一种能够主动地慢下来，观察一些平凡事物的能力和心态，因为学业繁忙我无暇顾及自己身边的一些细微的东西。玩胶片摄影之后，闲暇时我会坐在卧室里观察窗前植物的影子在一天中如何随着窗外的太阳的变化而产生改变。我们身边的一些小事都是瞬息万变的，也值得被关注。爱上摄影的原因，大概就是感受到平时太忙碌，而忽略掉生活中的一些小细节，摄影能帮我重拾初心，我觉得这也是我学习人类学的初衷。

海

海湾老师：

感谢吴同学本次的分享，你的经验将会给很多学弟学妹带来启发。也祝愿你在摄影与人类学研究中取得更大的成就！

在我觉得必要时我会在某个位置等上很长一段时间。为了拍摄这个转身的一霎那，我在一个菜市场的鸡蛋铺前等了近三十分钟。

在湾区博士，有志于出国深造、冲击顶尖院校的学员会自主选择感兴趣的学科方向，跟随博士专家完成为期3-6个月的科研之旅。通过这段研究，学生将深入掌握某一专业领域知识，理解什么是科研，以及完成一个具有创造性的科研任务。

在科研课题的进行过程中，湾区博士课题组将对每一位学员的课题进度、课题体验以及课题目标的完成情况进行全方位的跟踪记录，给予每一位学员最贴心的服务与保障。