“双争”进行时 | 秦皇岛北戴河新区南戴河小学开展“师徒结对，岗位大练兵”新老教师传帮带活动

秋风送爽，秋意渐入。新学期伊始，为全面提升教学质量，明确新学期工作目标，北戴河新区南戴河小学推动“双争”活动走深走实，近日，组织召开2023~2024学年度第一学期教学教研工作会暨南戴河小学“师徒结对，岗位大练兵”新老教师传帮带活动，北戴河新区教育局同志出席了本次会议。

首先，南戴河小学教导主任对分管工作进行了部署。他强调，以“推广普通话，奋进新征程”为主题的第26届全国推广普通话宣传周为契机，我们要做好普通话宣传工作，向家长和学生不断宣传和推广。在电教仪器方面，鼓励老师们积极制作微课及课例，充实我校教学资源库，在新学期收获更广阔的教学资源。

优秀老师代表对其工作也进行了细致的部署。她鼓励教师们利用课余时间多阅读，不断充实自己，积极参加学校各项阅读活动。鼓励教师做学生读书的榜样，营造良好的读书氛围，让书香飘进南小的每个角落。在全天开放的基础上发挥好图书室功能，各班级阅读指导课有效推进，让阅读成为学校师生的日常生活方式。

新学期我校心理功能室重新装修，设施完善，环境温馨。更配备沙盘游戏室为学生进行心理沙盘游戏疗法。本学期程杨老师为专职心理教师，对学生的心理健康进行正确的引导，帮助学生树立乐观健康的心理状态。

会议第三项，举行了本学期师徒结对仪式。副校长宣读了本学期师徒结队教师名单，签订了结对协议，“徒弟”教师代表老师发言说:“作为徒弟还有很多地方需要进步，需要成长，需要虚心向师父们学习、诚心请教，严格要求自己，多锻炼，多记录，多总结，尽早褪去稚嫩的羽毛，承天翱翔。”师父教师代表老师在会议上发言，她表示：“作为老教师，会把多年来积累的工作经验，毫不保留地传授给青年教师，在徒弟们遇到问题时耐心解答，帮助其提升教学实效，携手共进，共绘教育蓝图。”

会议第四项，副校长总结上学期教学教研工作的成绩和不足之处，并对新学期的教学教研工作提出几点要求：新学期我校教学教研的工作思路是抓好常规，抓严细节，抓实过程。加强一个“实”字，抓实教学常规、质量检测，教研活动常抓不懈，争取更好的成绩；突出一个“细”字，教导处各项工作的开展要配合学校的精细化管理。日常教学、教研各教研组长要在教师们关心的细节上入手，常态深入研读新课标，及时留存日常资料，实现资源共享；注重一个“新”字，2022年各学科课标都进行了重新修订，日常集体备课，各个教研组可尝试以任务群为统领，关注教材前后联系，教研活动中结合教研主题，创新教学形式，全方位打造各学科“精品课”；同时，有计划地把各项教学工作做好，做实，做细，促进自身教学技能和专业素养的提升。

会议最后，教育局同志总结发言，他首先对南戴河小学的日常教学工作给予了肯定，然后对新学期的教师队伍建设提出了几点建议，他希望老师们不断优化教学理念，努力建设一支业务精湛，师德高尚，结构合理，充满活力的教师队伍。

这次会议为新学期教学教研工作明确了重点和思路，为我校今后活动顺利开展、教研质量的提升和突破奠定了基础。新的学年新的愿景，南小的师生将继续团结一心，积极组织开展教学教研活动，大胆探索创新型教学策略，扎实推进各项教育教学工作迈上新台阶！

原标题：《“双争”进行时 | 秦皇岛北戴河新区南戴河小学开展“师徒结对，岗位大练兵”新老教师传帮带活动》

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