【我的梦】快乐跳水--中国摄影家协会网

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【我的梦】快乐跳水

来源：中国摄影家协会网责编：高元 2014-06-16

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2011年8月，进行平衡训练中的“小蜜蜂”，一副要翩翩起舞的样子。

2011年8月，在训练中孩子们都成为了好伙伴，对于绝大多数独生子女来说，这一点非常重要。

2011年8月，压腿的环节里,头一回见到如此欢乐热闹的场面.

2011年8月，快乐就是在海绵垫子上撒欢儿.

2011年8月，小蜜蜂和同伴们进行着倒立练习。

2011年8月，让这群小淘气秩序井然绝对不是件容易的事,教练不仅仅传授技能,同样教导言行.

2011年8月，刚刚进班的小姑娘在蹦床上最先发现了乐趣。

2011年8月，从跳板跃入海绵坑是所有孩子最喜欢的环节。

2011年8月，站在跳台上的强子在向池边的小兄弟挥手，两年后他进入了北京跳水队。

2011年8月，尽管平时嬉戏不断，真到了跳台上，每个小朋友都很认真

2011年8月，来自美国的男孩儿从7米的高度纵深跳下,一周后他挑战了10米的台,尽管酝酿了很久,终究成功了.

2011年8月，洗澡时间，也是快乐时刻。这是在专业队里看不到的笑脸。

对于初来乍到的小姑娘来说，用来热身的训练场就是一个满是蹦床、跳板、海绵坑的游乐场。

海绵坑从来都是小伙子们最爱的地方。

乐乐的父母在松榆西里开了家小超市，家也在超市里。乐乐的父母特地在超市一角给乐乐腾出了一小块空间来倒立。

房间内虽然局促，但乐乐总有办法完成在家里的训练任务。

乐乐在略显简陋的卧室床上练习空翻动作。

全家福，独缺因骨折住院的杜教练，不过很快他就会拄着拐杖回到跳水池边的。

琪琪年龄最小，还不到五岁，但在训练之后已经可以独自穿戴整齐了。除了跳水本领，在跳水班儿的孩子自理能力也都出类拔萃。

杜教练的腿骨折住院了，“四辈儿”特意画了两幅画给杜教练，希望他能早日康复。

压腿是热身的一部分，下水前必须经过的步骤，虽然有些疼，可是岁数最小的他却摆出了胜利的手势。我相信他明了其中的含义。

每隔一段时间，跳水训练课也对家长们开放，他们可以站在看台上欣赏自己宝贝的训练。但仅限于欣赏，在训练课的过程中家长是没有发言权的。

尽管已经站在了跳板的前段，但恐高心理所带来的畏惧让“胖子”非常为难，身后的母亲和池边教练都在大声的鼓励他勇敢面对。

压腿是热身的一部分，下水前必须经过的步骤，尤其对于初学跳水的孩子，即便旁边就有被压得直皱眉的“小兄弟”一旁的哥儿几个还泰然自若的用猜拳来决定压腿的顺序。他们谁也逃不出戴练的“魔掌”。

刚刚还热衷猜拳的“四辈儿”由于耽搁了几次训练，韧带有些紧，压腿的时候没忍住疼大哭了起来。

冬冬有一段时间没来跳水班，走到门前有些怵头，躲在爸爸身后不肯进门。

有一段时间没来跳水班的冬冬在门口拉着爸爸不肯进门，教练特意叫来他的玩伴“四辈儿”招呼他一起去训练。

几分钟前还躲在爸爸身后不肯进训练馆的臭小子冬冬瞬间就在海绵坑前嗨了起来。

“四辈儿”裤子还没提好就已经冲到了门口

冬冬用煤粉刚刚在海绵垫上完成自己手印画作

小蜜蜂和妞子已经搭档跳双人有些日子了，两个人的动作日趋默契。

妞子趴在五米台边和水里的小蜜蜂呼应着

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拍摄日志
时间：2013.7
记录人：安灵均

“国家体育总局训练局青少年俱乐部跳水班”一个过分朴实的名字，没有任何夸张的修饰，倒也与其单纯传递跳水乐趣的主张一致，这是促使我拍摄他们的主要动因。

这是一群真正热爱跳水的孩子，他们就算训练多年也未必能进入专业的跳水运动队，站上领奖台对他们来说更像一个遥不可及的梦，但是他们却是真正在享受跳水乐趣的一群孩子。

我从事体育新闻摄影已近十年的时间，期间接触了大量的运动队和运动员，他们从小就刻苦训练，从难从严，在赛场上挥汗洒泪，争金夺银对他们说是任务也是光荣更是使命。但作为一个孩子的父亲，我的私心是不会让自己的孩子投身其中的。在训练场上没有年龄与性别的区分，只有运动员与教练员，冠军只有一个，每个人都需要靠实力来证明自己，成绩是检验他们的唯一标准。在这种竞技体育体制下，运动最简单、原始的快乐往往被忽略甚至牺牲掉了。

在以往的印象中，那些残酷的柔韧练习，那些被疼痛折磨的咧嘴哭的孩子，那些看似毫无感情的教练，那些躲在门外偷偷哭泣的父母，每个运动员都是这样过来的，这才应该是他们成长的轨迹。可第一次接触跳水班的时候，我有一种非常震撼心灵的感觉。训练场地是国家队的，在这个对于普通运动员可以称之为殿堂的地方，我看到了十几二十个、大大小小的孩子像置身游乐场一般，或是几个人在海绵坑里撒欢儿，或是在蹦床上飞舞，就算是那些在按步就班压腿热身，作基础练习的孩子，他们脸上也洋溢着兴奋与喜悦。这些孩子的常规训练并不轻松，教练对待个别人的偷懒一样是严厉批评，但那种氛围深深的触动了我，原来训练也可以是这样的。

负责这些孩子的主教练姓杜，孩子们都亲切的称呼杜练，与其他几位教练一样，他们曾经是专业队的教练，杜练更是国家组建专业跳水队的第一批队员。在我眼中，他们像厌倦了追名逐利的世外高人，不问世事，专心带着这群孩子享受着跳水带给他们的无与伦比的乐趣。他们热爱着跳水，愿意从事与跳水有关的一切事情，与孩子们在一起时他们是神彩飞扬的，他们在做的正是一种精神的传承。

教练组会分析每一个孩子的特点，依照他们的自身条件来引导他们的跳水之路。对于那些先天条件好，又有意愿想要向专业领域发展的孩子，会在与其父母充分沟通后，进行重点培养，并向专业运动队推荐。而对于大多数单纯以兴趣为出发点，喜欢跳水，喜欢玩水的孩子，教练们每次给予他们专业的技术指导，但并不苛求他们不完美的动作，而是尽可能的让他们在一次次的训练中，更深的感受到跳水的魅力，或者说是感受自己的进步，自我的成长。如果说这些孩子中，每个人都有一个属于自己的“跳水梦”，那么杜练和他的教练组就是那个帮助他们圆梦的造梦人。我想家长送孩子们来这里的意义也就是如此吧：快乐跳水，快乐成长。

我原先的计划是选择一到两名孩子来拍摄他们连贯的训练与生活，这样应该会更为系统也更容易连接成为一个故事。但经过多次拍摄后，当我再次举起相机从镜头中捕捉这些满眼欢快跳跃的孩子们和认真执教的教练们时，我意识到他们并不是简单独立的甲乙丙丁，他们是一体的，他们代表的一群正在追逐梦想的人，单独拍摄哪一个，或者哪几个都不足以诠释他们的执着。所以我想尽可能多的通过拍摄来记录他们和跳水的点点滴滴，以及在这个过程中他们的成长和转变，一群执着圆跳水梦的人们。