施工组织课程设计个人小结

吴天鹏 学号111308227

在5月底，崔老师布置施工组织的课程设计，我们组的数据是6幢5层工期15个月。我们寝室共5个人。经过我们的共同努力，分工合作，于6月x日这份课程设计终于出炉。而我负责画横缸图也就是施工进度横线图！而其中的数据就要感谢我们寝室的林施华同学，是他经过辛苦整理计算所得。当然其他人也功不可没！

由于条件有限，没有专业的软件来画施工进度横线图，我们只好有了Excel，这还是有隔壁寝室金飞告诉我的。他是我们寝室请来的外援，并在他的强有力的助攻下帮助我完成了这个施工进度横线图！由于上课木有仔细理解老师的上课讲第二章的内容也就是如何绘制施工进度横线图，我在其中遇到了困难。在金飞同学的指导下和他们组已经完成的施工进度横线图为模版，用了一个下午的时间，我们终于完成了这图。完成之时我们充满了成就感和喜悦感，因为这是我们自己独立完成的！原来课程设计也没我们想象中的那么难。所有事只有做了才知道难易！

在这次课程设计中，我们寝室分工合作，井井有条的完成。通过这份课程设计，这个全寝室的活动，它加深了我们寝室5人之间的兄弟情，让我们的友谊更加的完美！通过这

个活动，是我加深了对施工组织这门课的理解，上课许多不解之处，在这次课程设计中完美解决。在这里，由衷的感谢崔老师布置的这份课程设计。虽然我们的课程设计有可能不如别人的完美，但是这是我们寝室5个人智慧的结晶，友谊的结晶，在我们眼里它就是完美的。结果不重要(当然不是忽略结果)，重要的是过程。只有做了，才会懂得！

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实验、实习、实训教学指导工作总结

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施工组织课程设计总结

施工进度计划是施工组织设计的中心内容，它要保证建设工程按合同规定的期限交付使用。施工中的其他工作必须围绕着并适应施工进度计划的要求安排。

   施工总进度计划是根据施工部署和施工方案， 合理确定各单项工程的控制工期及它们之间的施工顺序和搭接关系的计划。其作用在于确定各个施工项目及其主要工种工程、准备工作和整个工程的施工期限以及开竣工日期。同时，也为制订资源需要量计划、临时设施的建

设和进行现场规划布置提供依据。

一、列项并计算工程量 ： 列出工程项目一览表并分别计算各项目的工程量。计算各工程项目工程量的目的，是为了正确选择施工方案和主要的施工、运输机械，初步规划各主要项目的流水施工，计算各项资源的需要量。

    二、确定各单项（位）工程的施工期限。

三、确定各单位工程的开竣工时间和相互搭接关系  1.保证重点，兼顾一般  2.尽量组织连续、均衡地施工  3.满足生产工艺要求 4.考虑经济效益，减少贷款利  5.考虑个体施工对总图施工的影响 6.全面考虑各种条件的限制

四、编制初步施工总进度计划 ： 施工总进度计划可采用横道图或网络图表达。施工总进度计划只能起到控制性作用，因此不必搞得过细，安排时应以工程量大、工期长的单项工程或单位工程为主导，组织若干条流水线，并以此带动其它工程。

五、编制正式施工总进度计划 ： 初步施工总进度计划绘制完成后，应对其进行检查，主要检查以下几个方面：  1、是否满足总工期及起止时间的要求；  2、各施工项目的搭接是否合理； 3、整个工程项目资源需要量动态曲线是否较为均衡。如果发现问题应调整解决。如果是利用计算机程序编制计划，还可分别进行工期优化、 费用优化及资源优化。经调整符合要求后，即可编制正式的施工总进度计划。

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课程设计报告

课程名称：                     

设计题目：                     

专    业：                      

班    级：                     

学    号：                     

姓    名： 赵  家  祥         

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施工组织设计心得体会

作为工程管理专业的一名大学生，我深刻地体会到针对工程项目编写一份有效实施性强的施工组织设计对管理该工程项目起着极其重要的作用。我将我编写施工组织设计的一些总结如下。

施工组织设计通常依次由目录、编制说明、工程概况、项目整 体部署、主要工程施工方案或技术处理措施、施工进度计划、施工场 地总体布置、工程质量管理及控制措施、职业安全健康管理、文明施 工管理、消防治安保卫管理、环境保护措施、工程各方协调保护措施、附录等十四部分组成。 施工组织设计作为指导施工全过程各项活动的技术经济的纲领 性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效科学合理地进行的保证。从施工组织设计编制的特点看：施工组织设计是以单个工程为 对象进行编制的，一般情况下师各施工企业分别独立进行，它有很强 的技术性和综合性， 需要编制人员有足够的建筑工程理论基础和一定 的社会经验。施工组织设计的内容必须适应工程项目和业主、设计 监理的特殊要求，同时也必须符合国家有关法律、法规、标准及地方 规范的要求。施工组织设计编制必须满足最终的一个基本要求即对施 工过程起到指导和控制作用， 在一定的资源条件下实现工程项目的技 术经济效益，达到施工效益与经济效益双赢的目的。

而目前我们编制施工组织设计中存在着多的缺陷，例如：目前我们所收集的工程资料不够充分，对早已有的成功经验没有进行借鉴，所编制的内容缺乏新技术、新工艺、没有起到提高劳动效率、降低资源消耗的作用。往往有这种情况，没有借鉴，甚至根本不知道有这项成果的存在，这就给自己带来大量的重复劳动。缺乏技术理论基础和具体施工经验 编制中只是对技术规 范照搬照抄，而未对具体的工程特点进行有针对性的规划和设计，没有起到指导施工作用。施工组织设计必须对每个建筑工程逐个进行编制，以适应不同工程的特点，但不同编制人员对于同类型的施工 工艺在进行编制工作的同时，作了大量不必要的重复劳动，降低了工作效率。○现在编制的施工组织设计只是作为技术管理制度的一项 4 工作，它主要追求施工效益而很少考虑经济效益，存在只注重组织技术措施， 而没有重视经济管理的内容， 以至于在施工过程中不讲成本，没有实现经济效益的目标。

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施工组织设计学习总结

一、 概述

写施组的根据：开工前现场的具体情况、合同要求、劳动力调配情况、机械的装备情况、材料供应情况、预制构件的生产情况、运输能力、气候和水文。

施组的编制依据：

1、招标文件、招标文件答疑、施工图、红线图、工程地质资料、设计变更等。

2、现场实际状况。

3、国家颁发的建安工程《施工及验收规范》、《质量评定标准》、《工艺标准》、《预算定额》、《劳动定额》、《材料消耗定额》、《工期定额》。

4、有关新技术成果、工法和类似工程项目资料。

制定施组的内容：施工方案、施工颇序、施工方法、劳动组织和技术组织措施。

制定施组的目的：可以确定施工进度，保证拟建工程项目按照合同预定的工期完成；可以在开工前使项目经理和其他管理、技术人员了解到工程项目所需材料、机具和人力的数量及使用的先后顺序；可以合理安排临时建筑物和构筑物，并和材料、机具等一起在施工现场上作合理的布置；可以预计到施工中可能发生的各种情况，以便事先就能做好准备工作；还可以把工程的设计与施工、技术与经济、前方与后方弋整个施工单位的施工安排和具体工程的施工组织更紧密地联系起来。这样，在项目经理的领导下，就能对施工项目进行全面的、系统的管理。

二、 施组的种类

施组4大种类：项目施工组织总设计、单位工程施工设计、特殊工程施工设计、竞标性施工组织设计。

三、施组基本内容

（一）术语

（二）施工组织设计编制的目的、原则、依据及规范标准

（三）公司在组织管理、技术、设备、人员素质上的优势、公司的专利成果以及业绩信誉等

（四）工程概况：建筑特征、结构特征、建筑装饰、建设地点特征、水电安装及网架、钢结构、资源情况、施工条件

（五）施工部署：施工组织机构、施工人员配备、

（六）施工进度计划表及工期保证措施：施工网络进度计划表、保证工期的技术措施措施

（七）施工方案：施工机具的选择、流水顺序的组织、各分部分项工程施工方案

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给排水施工组织设计

课程设计

班 级：   

姓 名：  

学 号： 

成 绩：        

20##年5月

目   录

第一章 工程概况与特点分析………………………………4

1.1工程概况…………………………………………………4

1.2工程目标…………………………………………………4

1.3编制依据…………………………………………………4

1.4工程特点…………………………………………………5

1.5给排水工程特点…………………………………………5

1.6其他需要说明的情况……………………………………5

第二章 项目组织管理机构…………………………………6

2.1 项目部施工组织机构示意图……………………………6

2.2职责……………………………………………………….6

第三章 主要分项工程施工方案和技术措施………………8

3.1主要分部分项工程施工方法……………………………8

3.1.1室内给水管道敷设……………………………………….8

3.1.2室内排水管道敷设……………………………………….8

3.1.3室内消防系统敷设……………………………………….9

3.2.4卫生器具敷设……………………………………………9

3.2技术措施…………………………………………………9

3.3通病预防措施……………………………………………10

第四章 工程施工计划安排与保证措施……………………11

4.1施工进度计划……………………………………………11

4.2施工进度控制重点………………………………………12

4.3保证措施…………………………………………………13

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