用周易推算出逃课学生名单，怎么做到的？
古往今来，卦象都是咱们老祖宗崇敬的文化分支之一，有些人说是迷信，但有时候又不得不信！近日，成都体育学院的一位中西方文化专题课老师火了，因为他在课堂上通过“周易”梅花易数准确算出了当堂课的“逃课学生学号”，学生们当场懵逼，纷纷大呼神奇，事情一经传播立刻在网上引发了激烈讨论，掀起了汹涌的舆论浪潮。
事后，被各路网友封为“神人”的宗争老师，对此事进行了表态：“当日的算卦，其实也没有那么神奇，上课的教室一共60个座位，空了5个，所以一眼就知道3个人没来。”
然后再加上点名费时间，又有学生开玩笑让老师算卦，所以宗争就用梅花易数演示了一下“通过起卦等一系列推算，我算出了4个数字，24、30、50、56，其中24、40、56这三个数字是没来的那三位同学的学号尾数，没想到这个简单的推算会引起这么大的反应。”宗争说。
网友评论说：
@首先，周易不是迷信！说这是封建迷信的才是没文化！
@周易可不是封建迷信，这是上升到一定程度的科学实践，只是懂得人少！
@六六三十六，数中有术，术中有数，八八六十四，卦中有卦，卦象万千，老祖宗的流传千古的自然有定数。
@谁说没用了，至少中国目前所有大学都有周易选修课。
那，究竟这位宗争老师是如何利用周易推算出，当堂课逃课学生的学号的呢？什么步骤？什么原理？别不信，还真有一位大神给还原出来了，步骤如下：
当时的时间为2017年10月10日，丁酉年庚戌月庚午日，时辰为辰时。
按时间起卦，上卦为坤下卦为巽，地风升卦。
变爻为三爻，巽变坎，地风升卦变地水师卦。
坤为8为0，巽为5，坎为6，变爻为3。
班级学生总数为58人，所以8不取首位。
巽变坎为5变6，所以得学生号56。
其它可以三八得二十四，五八得四十，分别得出24和40。
24，40，56三个学号，由此被推算出。
虽然看不懂，但还是敬佩于老祖宗的智慧，和华夏五千年的文明传承，文化大国，真不是说说而已！ 返回搜狐，查看更多
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