说纽带的范文推荐阅读
真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。下面是小编为你带来的说纽带的范文推荐阅读，欢迎阅读。
篇一：信任，鼓励是师生沟通的桥梁和纽带这是一个真实的故事，本次期中考试，我讲解分析完试卷以后，布置学生把 物理试卷订正好，并请家长周日查阅签署意见。周一，课代表收好试卷交给我， 我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽然，我的眼睛停在了一张笔迹秀气的 试卷上，试卷的分数已显著改动，接着往下看，几处扣分的地方已经显著改动， 鲜红的叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字，是她：那个平时乖巧可爱的小女 孩 。 我的心猛的一震 ， 怎么可能是她 ， 一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情? 我不敢胡乱预测，只好把她叫到办公室。我害怕伤到她，以询问的口吻问:“试卷 的分数是不是你改的?还是同学改的?”只见她低着头不敢看我，默不作声。我 又说:“你说实话，老师不会责怪你的。”她犹豫了一下，用蚊子似的的声音说:“是 我自己改的。”我没有批评她，反而安慰她:“你别怕，老师知道你这么做是由于成 绩退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗?”她的眼泪已经顺着脸颊流下来， 哽咽着说:“王老师，我知道自己错了，您原谅我吧?我以后再也不会这样了!”“要 知道一个人的品德比学习成绩更重要，你想要好成绩，可以通过自己的努力耐劳 学习，我相信通过你的努力，能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你，也替 你守住秘密，不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎 么做吗?”我仍是柔和地说，“只要你能真正改正错误，在王老师心里，你仍是那 个乖巧可爱的小女孩。”她点了点头。 第二天，课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长，我和她 父母谈到了此事，证明她是真正知道自己做错了，而且一直在努力学习，争取优 异的成绩。后来的日子里，她的表现一直很好，对我也格外喜欢，对物理课的学 习也更喜欢了，有什么心里话都找我说，就这样，课堂外的我成了她的好朋友。 经由这次事件，我好像有所感悟：
一、和谐的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”，师生适当的沟通足可以 改变教育的力量。
二、信任是师生和谐沟通的桥梁 在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立自信心。自信心是学生学习提高， 取得成功的必要前提，教师要让学生树立学习的信念，常常鼓励，赞美学生。教 师要善于发现学生身上的”闪光点”，用他们身上的长处去克服他们的缺点，用 积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另 一片天地。