- 我爱古诗词
古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式,也是后人追溯远古,探索文明的桥梁。 这周五,我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心..
- 古人
国学课上,捧读古文,亲近古人。李白的浪漫、杜甫的沉郁、魏征的直言以及曹操的雄才,让我拥有了一种怦然心动的感觉。 李白,天下谁人不识他。 他的“黄河之水天上来,奔流到..
- 印象明湖
明湖的四季都是美的,先单说明湖的秋,秋天是萧瑟的,古人大多有伤秋之感,但到了济南,到了大明湖你就感觉到秋天不光是悲伤的,还略带有些的诗情画意,更加上他一千多年的历..
- 时光无涯,生命有限
李白有诗吟:“今人不见古时月,今月曾经照古人。”月亮能长存,我们却不能。时光无涯,生命有限,而我们的生活,不能只是吃喝玩乐,也不能盲目的学习,闲暇时,应该想想自己..
- 2017开学第一课观后感
古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式,也是后人追溯远古,探索文明的桥梁。 这周五,我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心..
- 2017开学第一课观后感
古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式,也是后人追溯远古,探索文明的桥梁。 这周五,我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心..
- 秋之韵
古人笔下的秋天,有的萧条伤感,有的热情欢腾,究竟秋天是怎样的?我四处徜徉,寻找着秋天的韵味。 我信步走进秋天的果园。顽皮的秋风与果子们开着玩笑,它憋足了劲儿吹过去,..
- 学会说再见
苏轼书“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”古人也曾说:“天下没有不散的筵席。”既然离别是在所难免的,那么我们要怎样去面对它呢? 古人曾有折柳送别之举,用以表达自己对友人..
- 小标题作文
古人曾把拟题比作“点睛”,画龙既毕,点睛尤为重要,它能使龙活而腾飞,要想在作文拟题时得心应手,就必须多读书,多看报,从中汲取营养。这样,才能可能使自己所拟的面孔清..
- 古人不远:我最喜欢的历史人物
他,豪迈率真,不随波逐流,坚持走自己的路:他,四海为家,追求自己所渴望的自由;他,写景记人,从本质出发,追真求实。他就是他,从来不伪装自己,那个自由浪漫,直爽自信..
- 话秋
秋之色,古人赞之。虽悲凉颓废,但这残缺的秋却甚是迷人,让我有说不完的感慨。 谈起秋天,还得从它的颜色说起。秋天一到,原本绿油油的叶子都变得枯黄,那枯黄的残叶在树上摇..
- 心,一双温暖的手
不以物喜,不以己悲,超然脱俗的态度,是古人心境的至高。我们追求,我们向往,但却望尘莫及,心有所属,物有所依,只是物我皆忘矣。“醉能同其乐,醒能述其文”生命活出了色..
- 离别亦美丽
古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水,悄悄地向四周蔓延开来。——题记 夏日的蝉鸣伴随着热辣辣..
- 恋繁华
天意渐凉了,骑着单车走在街上。此刻的我也明白了古人所云,“梧桐一叶,而天下知秋”街旁的树,虽不是梧桐,但也将秋意体现的淋漓尽致。一种古城特有的浓厚神韵,荡漾在这片..
- 飞蛾
“飞蛾扑火——自取灭亡”,这是古人根据飞蛾对灯火的条件反射所得出的一句歇后语。而这句话也带有着对飞蛾无知的嘲笑意味。可事实上我们有时候也具备着飞蛾的那种无知,也需..
- 一粒米
古人说的好:“日省一把米,月节一斤粮”。凡事贵在坚持。节约粮食,从一粒米开始。如果中国13亿人口都能做到节约一粒米,那将是数量和价值不菲的粮食。 而今时,我们从解决温..
- 人生时间的开支
子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。 时间无形无影,无声无息,无光无色。然而,时间却又无处不在。静静地深思难题,认真做题时笔尖的转..