- 简单的我记叙我简单的心
简简单单过了十多年了,什么都是那么平平淡淡。每天过着重复的日子,早上随着铃声起床,按着课表上课,作着老师布置作业,我的日子仿佛是一个失去灵魂的人依靠着命令生活。没..
- 读《白杨》有感
《白杨》这篇课文,详细的记叙了一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的志向以及希望自己的子女也能扎根边..
- 读《卖火柴的小女孩》有感
这篇文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望有人能卖..
- 《养花》读后……
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。 “要是天气突变,就得全..
- 读后感
养花这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱.读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会. “要是天气突变,就得全家动员,抢救..
- 我们都是这样长大的
这本小说记叙了一名平平凡凡的六年级学生到毕业的真实的生活,有欢笑,有伤心,没有专家的深奥用词,没有催人泪下的假故事,有关心他的班主任郑彬老师,有劳动委员猴子林小彬..
- 读《流浪汉与时光老人》有感
这篇短文记叙了:一个不珍惜时间的流浪汉请求时光老人给自己一次青春,并信誓旦旦地保证自己会成为一个勤奋好学的人。可是,流浪汉返老还童后仍按老样子生活,没有珍惜时间,..
- 读《橘子》有感
读了《橘子》这篇文章我深有感触。文章记叙了作者去东京的路上所经历的事情。作者从一个小姑娘身上感受到了一种震撼。 作者笔下的这位小姑娘是这样的:一个地道的乡下小姑娘,..
- >读后感
一天,我读了秋天的怀念这篇文章。这篇文章记叙了自己得了重病的母亲关爱史铁生的事,歌颂了母爱的伟大。 当我读完这篇文章后,眼泪“哗哗‘的流下来,我觉得我对不起自己的妈..
- 读<小抄写员>有感
《小抄写员》这篇课文记叙了叙利奥为了帮助父亲,为了增加家庭的收入,每天深夜12点待爸爸睡着后,便悄悄起床帮助爸爸写签条的感人故事。 通过这篇课文让我了解到叙利奥是个多..
- 《南京大屠杀》读后感
和谐美好的南京 影片的开头记叙了南京人的快乐生活:一群小朋友在院子里踢着毽子;商人们在街道上叫卖着自己的货物;妇女们在市场上买着一天所需物品;老人家在公园里打拳锻炼..
- 读鲁本的秘密有感
鲁本的秘密记叙的是发生在母子之间的一个动人故事.儿子为了给母亲一个小小的礼物,为了实现心中的愿望,用了一段时间攒了5美元,买了一个蓝色天鹅绒的首饰盒子,里面装有烫着mother金..
- 读《繁星春水》有感
书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。 读书对我们是有好处的。在寒假里,学校组织我们上网读书,我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感..
- 读《詹天佑》有感
《詹天佑》这篇课文记叙了詹天佑这为我国接触的爱国工程师,他不畏帝国主义的阻挠和嘲笑,成功地主持修筑了我国历史上着名的京张铁路。詹天佑之所以能成功是因为它有着一种宝..
- 《小红军》读后感
这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时,一位小红军忍受饥饿和疲惫,又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子,却勇敢地走在长征途,一个本应该生活..
- 《回家》读后感
《回家》这篇课文记叙了一个叫海子的人,少年时代无论怎样也要回家,但中年当上警察后却因公务繁忙很少的回家,后来在处理一起案件中光荣牺牲的事,赞扬了海子爱岗敬业、爱国..
- 《倔强的小红军》读后感
这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时,一位小红军忍受饥饿和疲惫,又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子,却勇敢地走在长征途,一个本应该生活..