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“叮铃铃”伴着一阵清脆的铃声，我们班开展了一节口语交际课。这次口语交际课的主题就是黑板上老师挥动粉笔写下的两个字：演讲。 这节口语交际课分为两个环节，首先要进行的第..

我记得小的时候老师有一次在课堂上让我们写一篇作文，作文的题目叫“如果要你感谢一个人”当时我听了后想了半天，我在想我要感谢那个人呢？我要感谢的人是爸爸还是妈妈。后来..

在我的记忆中，上过很多的课，印象最深的那堂课要数语文兴趣班的那堂了。记得那是星期五的下午，只听见“叮铃铃”上课了。同学们便迅速走进教室，等待柯老师的到来。这时，柯..

上星期三，我们上了有史以来的第一堂武术课，可有趣了！ 上课铃一响，我们大家就争先恐后地冲出教室，迅速排好队伍，走向体育馆。只见一位不胖不瘦、皮肤较黑的男教练坐在椅子..

“叮铃铃……”上课了，教我们美术的马老师笑容满面地走进教室，和蔼可亲的对我们说：同学们，这一节我们用橡皮泥做小动物吧！比一比，赛一赛，看谁最得好？我们大家听了就异..

今天上午第二节课时美术课。老师叫我们剪贴添花——“春天的花”。我先用黄色的纸撕成一片片小花瓣，有滚圆滚远的，也有椭圆的和三角形的。接着，我把他们都贴在作业纸上，拼..

在我们课本上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。 这文章虽短，但读起来却很亲切，每读一次都有新的感受。 这是一篇描写时间的文章，形容时间、无时无刻不在从我们身边走过，不论..

依旧记得，那天阳光明媚，一缕缕阳光从窗户照射进来，和教室里的一张张笑脸那么和谐。 叮铃铃...... 上课了，这是一堂作文课。同学们都安静地坐在自己的座位上，一动不动。班主..

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的，但我最喜欢的是下围棋。 记得我8岁的时候，对围棋还一无所知，所以..

今天上午第三节课老师让我们大家去寻找生机勃勃的春天。 大家带着愉快的心情四处寻找春天。 到花坛边，我看到了朵朵红艳艳的鲜花盛开着，个个绿油油的小草，争齐斗艳。 到柳树..

今天上午第三节课老师让我们大家去寻找生机勃勃的春天。 大家带着愉快的心情四处寻找春天。 到花坛边，我看到了朵朵红艳艳的鲜花盛开着，个个绿油油的小草，争齐斗艳。 到柳树..

也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。 说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上“中国印..

晨会课结束后，季老师面无表情的丢下一句话：“上午第二节课进行一二单元测试。”这突如起来的“重磅炸弹”，把班里52名同学的嘴巴都炸成了“o”形。教室里的空气瞬间凝固了，..

你们喝过酒吗？你们在课堂上喝过酒吗？这个寒假，我就做了这么一件事------上课品美酒。2月5日早上，当我走进作文班教室时，就发现了讲桌上摆放着一瓶“威龙葡萄酒”。我当时十..

转眼间，我已成了一位四年级的小学生了。老师讲的课更深而且更复杂了，同学们也更刻苦了。面对从前，面对往后，我该怎么办？ 从前，我还小，懂得的知识和学问也不少，种种习惯..

转眼间，我已成了一位四年级的小学生了。老师讲的课更深而且更复杂了，同学们也更刻苦了。面对从前，面对往后，我该怎么办？ 从前，我还小，懂得的知识和学问也不少，种种习惯..

今天，老师高兴地走进教室笑眯眯地说：“同学们，今天这节作文课老师带你们走进大自然去观看美丽的山茶花，好吗？”同学们异口同声地答道：“好！” 我们在老师的引导下，来到..